Guía IPN 2023 resuelta | Competencia Escrita Parte 3

Aspirante, hemos elaborado para ti la tercera parte de Competencia Escrita de la guía IPN de 2023. En esta ocasión los ejercicios incluidos van desde el 21 hasta el 30. Y al igual que en los artículos anteriores, los hemos resuelto de una forma sencilla de entender, para que tú también sepas solucionarlos.

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Pero antes de avanzar, recuerda que es indispensable que estés atento a cada ejercicio, o no podrás comprender cómo es que se resuelve. ¡Y no vayas directamente a las soluciones! Primero intenta contestar los ejercicios tú solo.

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Reactivo 21

Completar los espacios con la secuencia correcta de palabras.

Jorge no _____________ la casa de Luis, por lo que duda mucho que ________ escrito bien la dirección. Mejor se irá a su casa y desde __________ lo llamará.

  1. haya – haya – allá
  2. halla – allá – haya
  3. halla – haya – allá
  4. haya – allá – halla

Solución

En este primer ejercicio debemos quedarnos con la c). Primero que nada, completemos el texto con las palabras que nos brinda la opción:

Jorge no halla la casa de Luis, por lo que duda mucho que haya escrito bien la dirección. Mejor se irá a su casa y desde allá lo llamará.

El texto resultante está perfectamente construido, gracias a que cada palabra ocupa el lugar adecuado:

  • El verbo halla indica que la persona no puede encontrar la casa de Luis.
  • El verbo haya va unido al participio escrito, puesto que se trata de una forma verbal compuesta.
  • El adverbio allá indica el lugar desde el cual Jorge hará la llamada, que en este caso es su casa.

Cualquier otra combinación nos daría como resultado un texto mal estructurado. Por tanto, la c) es la única opción que podemos escoger.

Reactivo 22

Seleccionar la opción que corrige el siguiente texto:

Hecho de menos a mi prima. Lamento mucho haber errado las fechas y por eso, no poder ir al arrollo con ella.

  1. Echo de menos a mi prima. Lamento mucho haber errado las fechas y por eso, no poder ir al arroyo con ella
  2. Hecho de menos a mi prima. Lamento mucho haber herrado las fechas y por eso, no poder ir al arroyo con ella
  3. Echo de menos a mi prima. Lamento mucho haber herrado las fechas y por eso, no poder ir al arrollo con ella
  4. Hecho de menos a mi prima. Lamento mucho haber errado las fechas y por eso, no poder ir al arrollo con ella

Solución

En esta oportunidad la solución se halla en la a). Para que lo entiendas vamos a explicarlo paso a paso.

Es necesario entender que el tema de este reactivo es muy parecido al anterior: se trata de identificar en qué opción se emplean las palabras correctas. Así, tenemos que saber si debemos colocar hecho o echo, herrado o errado y arrollo o arroyo.

Todos esos términos existen en nuestro idioma, pero debemos identificar cuál de las variantes es la correcta en cada caso:

  • En “Echo de menos a mi prima” se coloca echo porque estamos usando la forma “echar de menos”, que significa extrañar a una persona. No nos serviría utilizar hecho, porque este término se refiere a algo realizado o a una acción ejecutada.
  • En “haber errado las fechas” usamos errado, pues este verbo se refiere a haber fallado en alguna cosa; o sea, la persona se confundió con las fechas. En cambio, herrado hace alusión a ajustar las herraduras de los caballos y otros animales.
  • En “no poder ir al arroyo con ella” se usa arroyo, dado que se está hablando de ir a un lugar, y dicha palabra se refiere a un río pequeño. Por el contrario, arrollo es una conjugación del verbo arrollar, que puede significar ‘atropellar’ o ‘dar vueltas en un mismo sentido a algo para fijarlo sobre un eje o carrete’.

Después de todo ese análisis, queda claro que la opción a) es la que arregla el texto original.

Reactivo 23

Seleccionar la opción escrita correctamente.

  1. Siempre he querido ir de vacaciones al mar Caribe
  2. El Viernes estoy más cansado que con ganas de salir
  3. Tanto el Papa como el Rey son figuras muy importantes
  4. Mi hermano habla Inglés y Frances, él es muy inteligente

Solución

La opción a) es la correcta en este caso, debido a que es la única que cumple con las normas de uso de las mayúsculas: el término Caribe va con mayúscula inicial porque se trata del nombre del mar, mientras que el término mar como tal, al ser un sustantivo común o genérico, va en minúsculas.

¿Y las otras opciones? En todas ellas encontramos un error con las mayúsculas:

  • “El Viernes estoy más cansado que con ganas de salir”: en este enunciado el problema lo encontramos en Viernes. Esta palabra, que se refiere a un día de la semana, es un sustantivo común, por lo que debe ir escrita totalmente en minúsculas.
  • “Tanto el Papa como el Rey son figuras muy importantes”: aquí tanto Papa como Rey se refieren a cargos oficiales de alto nivel. No obstante, eso no justifica que lleven mayúscula inicial, así que deben ir como papa y rey.
  • “Mi hermano habla Inglés y Frances, él es muy inteligente”: dentro de esta oración el problema está en Ingles y Francés. Ambos términos son sustantivos comunes que hacen referencia a dos idiomas. Según las normas, los sustantivos de ese tipo no deben llevar mayúscula.

Lógicamente, hemos decidido omitir la inicial mayúscula de la primera palabra de cada oración, puesto que se sobreentiende que es correcta.

Reactivo 24

Completar los espacios en blanco con la secuencia correcta de grafías.

Pedro ____e _____aldivia, ¿____sistió? ¿___ Carlos ___an Juan?, ¿____ampoco vino?

  1. d – V – a – Y – S – t
  2. D – V – A – y – S – T
  3. d – v – a – Y – S – T
  4. D – V – A – y – S – t

Solución

Esta vez hay que seleccionar de nuevo la a). De ese modo, el texto completado nos queda así:

  • “Pedro de Valdivia, ¿asistió? ¿Y Carlos San Juan?, ¿Tampoco vino?”.

Analicemos ahora cada grafía por separado:

  • La d va en minúscula porque la preposición de forma parte de un nombre propio, “Pedro de Valdivia”. En situaciones de este tipo, a menos que el nombre de pila (Pedro) no aparezca, la preposición debe estar escrita en minúsculas.
  • La V es mayúscula debido a que forma parte de un apellido.
  • La a es minúscula porque se halla al comienzo de una pregunta que está antecedida por una coma.
  • La Y va en mayúscula por el hecho de está dentro de una pregunta que constituye una nueva oración. El enunciado anterior se acaba con la pregunta ¿asistió?, ya que el signo de interrogación de cierre actúa como punto y seguido.
  • La S es mayúscula porque San es parte del nombre propio “Carlos San Juan”.
  • La t va en minúscula debido a que ocurre lo mismo que con la a: se encuentra al comienzo de una pregunta que a su vez está precedida por una coma.

Claramente, todas las grafías están justificadas, por lo cual nuestra elección ha sido correcta.

Reactivo 25

Identificar las oraciones que no tienen errores de redacción.

  1. Vete y no vuelvas nunca más.
  2. Su huída causo un gran revuelo.
  3. No sabía el motivo de su malestar.
  4. Dile que te de hojas extras para el examen.
  5. Permiteme ayudarte en todo lo que necesites.

 

  1. 1, 3
  2. 2, 4
  3. 3, 5
  4. 4, 5

Solución

Al igual que en varios reactivos anteriores, la respuesta correcta vuelve a ser la a). Antes de explicar por qué, es necesario señalar que la temática de este ejercicio es la acentuación. Por tanto, tenemos que identificar cuáles enunciados están bien acentuados. En ese sentido, el 1 y el 3 son correctos:

  • “Vete y no vuelvas nunca más”: aquí el término más, pese a ser un monosílabo (palabra de una sola sílaba), va acentuado porque está funcionando como adverbio.
  • “No sabía el motivo de su malestar”: en esta oración el verbo sabía lleva tilde debido a que ía es un hiato en el que la vocal débil es tónica. Cuando eso ocurre, la vocal débil va acentuada sin excepción.

Muy por el contrario, las demás oraciones presentan errores de acentuación:

  • “Su huída causo un gran revuelo”: el verbo huída que aparece en esta oración no debe estar acentuado, ya que es un diptongo compuesto por dos vocales débiles. Los diptongos se ajustan a las reglas generales de acentuación, por lo que, al ser huída una palabra grave que termina en vocal, debe ir sin tilde.
  • “Dile que te de hojas extras para el examen”: el problema en este enunciado se encuentra en el término de. Este actúa como conjugación del verbo dar, así que lo correcto es colocarle una tilde a la e.
  • “Permiteme ayudarte en todo lo que necesites”: dentro de esta oración el problema se halla en permiteme, verbo que, al ser una palabra esdrújula, tiene que llevar tilde en la i.

Así pues, queda demostrado que solamente los enunciados 1 y 3 son correctos, razón por la cual debemos quedarnos con la opción a).

Reactivo 26

¿Qué opción está escrita correctamente?

  1. El monje viste su hábito todos los días en el monasterio que habíto y que mi tío abuelo habitó hace muchos años
  2. El monje viste su hábito todos los días en el monasterio que habito y que mi tío abuelo habitó hace muchos años
  3. El monje viste su habito todos los días en el monasterio que hábito y que mi tío abuelo habito hace muchos años
  4. El monje viste su habito todos los días en el monasterio que habito y que mi tío abuelo habito hace muchos años

Solución

La opción correcta en este ejercicio no es otra que la b). El tema aquí vuelve a ser la acentuación, aunque ahora nos topamos con una palabra que puede tener varias acentuaciones: habito. Según cuál de ellas se use, el significado será distinto.

Pues bien, en la oración b) se usan tres acentuaciones, una de ellas sin tilde:

  • Hábito: se refiere a la toga que usa el monje. Por eso en la oración se dice que el monje viste el hábito.
  • Habito: hace alusión a la acción de habitar en tiempo presente. Es decir, el personaje habita el monasterio en la actualidad.
  • Habitó: se refiere a la acción de habitar en un tiempo pasado o lejano. El abuelo del personaje habitó el monasterio muchos años atrás.

Está claro que con esas tres acentuaciones el texto es perfectamente lógico. Ninguna otra opción nos daría el mismo resultado.

Reactivo 27

Completar los espacios en blanco con las letras adecuadas el cuento Olfato animal de Álex Oviedo.

Es ya de madrugada. En el ático, la ve__ina se deja me__er, anclada a su __utaca, por las imá__enes del televisor. El ___olumen del noticiario se cuela entre las per__ianas de los pisos. Un perro aú___a a la oscuridad. Ha sido el primero en vencer la muerte.

  1. s – c – v – j – b – c – y
  2. s – s – b – j – b – s – ll
  3. c – s – v – g – v – c – y
  4. c – c – b – g – v – s – ll

Solución

Para solucionar el presente reactivo tenemos que elegir la d). En esta opción cada una de las grafías es correcta:

  • “Es ya de madrugada. En el ático, la vecina se deja mecer, anclada a su butaca, por las imágenes del televisor. El volumen del noticiario se cuela entre las persianas de los pisos. Un perro aúlla a la oscuridad. Ha sido el primero en vencer la muerte”.
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Reactivo 28

Seleccionar la opción que está escrita correctamente.

  1. Los alumnos se están llendo a las canchas para ver el juego
  2. Juan no quizo salir a jugar esta tarde porque tenía mucho sueño
  3. Siéntate y haz la tarea ahora porque más tarde tendremos visitas
  4. El platillo del restaurante estaba esquisito. Volvería mil veces más

Solución

La opción con la que se soluciona este reactivo es la c). A continuación lo explicaremos, pero antes debemos resaltar que el tema en este ejercicio son las palabras incorrectamente escritas a partir de una letra.

En la opción c) cada una de las palabras contiene las letras correctas. Por el contrario, dentro de las otras opciones hay un error:

  • En la opción a) el verbo llendo no debe ir con ll, sino con y: yendo.
  • En la opción b) el verbo quizo debe llevar s en lugar de z: quiso.
  • En la opción d) el adjetivo esquisito también está mal escrito: tiene que llevar x en lugar de s antes de la q, exquisito.

Basándonos en todo eso, debemos desechar esas tres opciones.

Reactivo 29

¿Qué opción no está bien escrita?

  1. Seis por cinco, treinta
  2. ¿Te acuerdas de mí Lupita?
  3. Pablo trajo pastel; Ana, café, y Laura, galletas
  4. El trabajo fue elaborado por Carlos, Daniel y Mariana

Solución

La respuesta correcta en esta ocasión es la b).

El tema dentro de este reactivo es el uso de la coma. En las opciones a), c) y d) se utiliza el signo de puntuación correctamente. Por su lado, en la b) no aparece, lo cual es un error, puesto que antes de Lupita tiene que ir una coma debido a que dicha palabra es un vocativo.

La forma adecuada de escribir la oración de la b), entonces, es la siguiente: “¿Te acuerdas de mí, Lupita?”. En todo caso, como el enunciado original carece de coma, está mal escrito.

Reactivo 30

Completa el texto con los signos de puntuación correctos.

En fin___ son muchas las historias detrás de esta abundancia, pero las piezas que encabezan el listado (y lo han hecho por siglos)____ son los huevos de Fabergé___ ¿Cuál es la historia detrás de estas históricas joyas elaboradas por los zares de Rusia?

Barberena, R. (2022). Los enigmáticos huevos de Fabergé que eran tan preciados para los zares rusos. Vanidades.

  1. Coma – coma – punto
  2. Coma – dos puntos – coma
  3. Punto y coma – coma – coma
  4. Punto y coma – coma – punto

Solución

En este último ejercicio nos debemos quedar con la a). Al completar el texto con dicha opción nos queda de la siguiente forma:

  • En fin, son muchas las historias detrás de esta abundancia, pero las piezas que encabezan el listado (y lo han hecho por siglos), son los huevos de Fabergé. ¿Cuál es la historia detrás de estas históricas joyas elaboradas por los zares de Rusia?

La estructura del texto es fluida y adecuada. Por ejemplo, la coma luego de “En fin” va allí porque ese segmento es un conector. Es así como se entiende perfectamente el mensaje. Además de ello, el punto luego de Fabergé justifica la mayúscula inicial de Cuál.