¡Hola aspirante! Es el turno de estudiar biología, en este tutorial vamos a resolver los primeros 30 ejercicios del simulacro de biología del módulo 3 de la prueba de conocimientos específicos del nuevo examen de ingreso diseñado por Ceneval.
Aunque cada reactivo posee su justificación teórica explicada paso a paso, no olvides responder por tu cuenta antes de mirar la respuesta correcta. Así, el proceso de aprendizaje será mucho más didáctico para tu cerebro y podrás recordar cada detalle de la biología.
A resumidas cuentas, acá tienes algunos datos relevantes acerca del Exani II:
- Desarrollo: Ceneval
- Examen de admisión: Exani II
- Reactivos: 168
- Tipo: Opción múltiple
- Duración: 4 horas y media
- Modalidades: Presencial, en línea y desde casa.
Estructura del Exani II
La prueba de ingreso elaborada por Ceneval, consta de dos grandes partes: la primera, que trata sobre conocimientos generales, también denominada habilidades y conocimientos y la segunda, acerca de conocimientos específicos. Ten en cuenta que esta nueva versión del Exani II considera el módulo de Biología como parte de sus nuevas áreas de conocimiento específicas..
Los conocimientos generales tienen 30 reactivos de pensamiento matemático y 60 de español divididos equitativamente entre comprensión lectora y redacción indirecta.
Desde el verano del 2021 fue presentada una nueva versión del Exani la cual es dirigida por Ceneval. En esta nueva forma del examen se han aplicado algunos cambios a la estructura con el fin de que la evaluación sea más precisa y acorde a cada una de las carreras.
En vista de ello, vale la pena ver los principales cambios que ha presentado el Exani II:
Conoce la estructura de la guía Exani II y del examen de ingreso
| Área | Reactivos |
|---|---|
| Habilidades y conocimientos | |
| Pensamiento matemático | 30 |
| Comprensión lectora | 30 |
| Redacción indirecta | 30 |
| Módulos de conocimientos específicos | |
| Módulo 1 | 24 |
| Módulo 2 | 24 |
| Subtotal de reactivos | 138 |
| Diagnóstico | |
| Inglés | 30 |
| Total de reactivos | 168 |
Examen de conocimientos específicos
En el nuevo Exani II deberás presentar dos pruebas que cuentan para tu puntuación final, la primera corresponde al examen de habilidades y conocimientos, y la segunda a la prueba de conocimientos específicos.
El módulo de biología suele ser aplicado a carreras de ciencias de la salud, y de ciencias en general.
Recuerda que tu universidad es la que debe asignarte los módulos que le corresponden al área de estudio de tu carrera, por lo que te recomiendo que consultes la información oficial en el portal oficial de tu universidad o facultad.
Recuerda que en el módulo de biología deberás responder 24 reactivos en tu examen de admisión.
Estos son los 15 módulos de conocimientos específicos
| 1. Administración | 9. Física |
| 2. Aritmética | 10. Historia |
| 3. Biología | 11. Literatura |
| 4. Cálculo diferencial e integral | 12. Matemáticas financieras |
| 5. Ciencias de la Salud | 13. Premedicina |
| 6. Derecho | 14. Probabilidad y estadística |
| 7. Economía | 15. Química |
| 8. Filosofía | 16. Psicología |
Temario de biología
Un aspecto indispensable, previo a la resolución de todos los reactivos que estaremos abordando, es conocer los temas que se manejan en el módulo. Ten en cuenta que los reactivos de Biología pertenecen a uno de los bloques de conocimiento específico del Exani II de Ceneval.
El estudio de la biología es apasionante, para aprender las teorías del origen de los seres vivos, para memorizar cada detalle de la biodiversidad y para comprender el maravilloso mundo que hay dentro de una célula debes mantenerte enfocado.
Familiarízate mucho más con el contenido de la prueba, acá tienes la lista del temario completo de biología:
Biología y sociedad
- El carácter científico y metodológico de la biología
- Relación biología-tecnología-sociedad
Célula: unidad de la vida
- Origen y teoría celular, instrumentos de la biología
- Niveles de organización de los seres vivos y biomoléculas presentes
- en las células: función de carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos
- Células procariotas, eucariotas: estructura y función
- Procesos fisiológicos, transporte molecular a través de la membrana celular y su incidencia en aspectos metabólicos (fotosíntesis, respiración, reproducción y fermentación)
Genética y herencia
- Conceptos e importancia de la genética y la herencia mendeliana
- Herencia: unidades y estructura molecular
- Herencia y reproducción
- Aplicaciones de la genética en la agricultura, ecología y ganadería
Ecología
- Ecología de poblaciones, comunidad y ecosistema
- Relaciones intra e inter poblacionales o específicas
- Estructura y funcionamiento del ecosistema
- Impacto ambiental por el desarrollo humano
Evolución
- Origen de la vida
- Evolución orgánica
- Teorías de la evolución
¿Cómo resolver el examen simulacro?
Los ejercicios del simulacro que hemos elaborado para ti, tienen como finalidad ayudarte a:
- Practicar los temas precisos que van para el examen.
- Acortar el tiempo que tardas en resolver cada reactivo.
Ten en cuenta las siguientes consideraciones durante el examen simulacro, el cual es una modalidad réplica de la prueba real:
- Resuelve completa cada parte por tu cuenta antes de mirar las respuestas
- Establece un tiempo no mayor a 20 minutos por cada 10 reactivos
- Analiza el procedimiento que has seguido para resolver los ejercicios y piensa en posibles alternativas que acorten el tiempo
- Asegúrate de tener unos minutos de sobra para comprobar tus respuestas
- Si un ejercicio parece complejo, ve al siguiente y resuélvelo de último. Lo mejor es mantener la concentración y no entrar en pánico.
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¿Qué tan difícil es el módulo 3 de Biología?
Como en cualquier otro examen, siempre existen personas preguntándose qué tan difícil es este examen. Sin embargo, la respuesta, como siempre, va a depender de aspectos personales que varían según cada persona.
La dificultad que verás en el Exani II dependerá de factores que tú mismo puedes determinar, como lo son los siguientes:
- ¿Has estado estudiando para el examen?
- ¿Dedicas suficiente tiempo a estudiar los módulos en los cuales serás evaluado?
- ¿Entiendes y dominas los temas fundamentales de la prueba?
Ejercicios de biología
Ahora si es momento de entrar en materia, por lo que empezaremos a resolver cada uno de los reactivos del Módulo 3 de Biología del Exani II. En este caso, a través de esta única guía, abordaremos la resolución de todos y cada uno de ellos.
Recuerda que para apoyar tu estudio y lograr los mejores resultados posibles, se recomienda que intentes resolver las preguntas tú mismo y luego compares tus respuestas con las de nuestra guía. Considera que para este nuevo formato del Exani, la modalidad de selección Múltiple ha reducido sus opciones a 3.
Reactivo 1
¿Cuál de las siguientes aseveraciones acerca de la biología es correcta?
- Las células son la unidad básica de organización y función de la vida en todos los organismos.
- La evolución es el camino que el hombre ha recorrido como un proceso de selección natural.
- La biodiversidad no se ha visto afectada con el pasar de los años, ya que los gobiernos han implementado políticas efectivas para la protección de las especies.
Solución:
La célula es la estructura organizada más pequeña de los seres vivos que puede realizar todas las actividades relacionadas con la vida, los componentes que la conforman están determinados por las funciones que debe realizar y por el tipo de organismo al que pertenece, de modo que existen diferentes tipos de células.
Las células de los animales poseen algunas características diferentes a las que conforman a los vegetales y, a su vez, diferentes a las de otro tipo de organismos, como las bacterias.
Respuesta correcta opción A.
Reactivo 2
La célula eucariota se distingue de la procariota porque no contienen ___________ el cual es el armazón de la pared celular de los procariontes.
- Colesterol
- Fosfocolina
- Peptidoglucano
Solución:
La pared de la célula bacteriana es una estructura compleja y semirrígida responsable de la configuración de la célula. La pared celular rodea a la frágil membrana plasmática (citoplasmática) subyacente y protege a esta membrana y al interior de la célula de los cambios adversos del medio externo.
Casi todas las células procariontes poseen pared celular. Está compuesta por una red macromolecular denominada peptidoglucano (también conocida como mureína), que puede ser una estructura solitaria o estar combinada con otras sustancias.
Respuesta correcta opción C.
Reactivo 3
¿Cuál es el organelo celular encargado de la digestión celular?
- Aparato de Golgi
- Núcleo celular
- Lisosomas
Solución:
Los lisosomas son organelos celulares especializados que poseen hasta 40 enzimas diferentes con gran poder digestivo para la degradación de diversas moléculas (digestión).
Además, estas enzimas también son capaces de digerir bacterias que ingresen en la célula. Los leucocitos humanos, que ingieren bacterias mediante la fagocitosis, contienen una gran cantidad de lisosomas.
Respuesta correcta opción C.
Reactivo 4
Lynn Margulis en la teoría endosimbiótica propone que, luego de una serie de pasos evolutivos, las bacterias al incorporarse entre sí dieron origen a:
- Los organelos celulares como el núcleo y proteasomas
- Bacterias de mayor resistencia
- Los cuatro reinos: fungi, protista, animales y plantas
Solución:
En su libro «La simbiosis en la evolución celular» Lynn Margulis propone que en un momento dado de la evolución, las células eucariotas surgieron como “comunidades” de formas orgánicas que interactuaban entre sí y terminaron fusionándose para dar origen a un nuevo organismo.
Margulis propone que la endosimbiosis se dió en una serie de pasos evolutivos, en los que las bacterias al incorporarse entre sí, dieron origen a los otros cuatro reinos, fungi, protista, animales y plantas.
Respuesta correcta opción C.
Reactivo 5
Se cruza una yegua homocigota (AA) de pelaje blanco con un caballo homocigoto (BB) de pelaje negro. Y la descendencia presenta fenotípicamente pelaje negro con partes blancas ¿Qué tipo de herencia se manifiesta?
- Recesividad
- Codominancia
- Dominancia incompleta
Solución:
La codominancia es un tipo de derivación genética en el que ambas características fenotípicas se muestran en la descendencia. Eso quiere decir que ambos alelos se comportan como dominantes.
Respuesta correcta opción B.
Reactivo 6
¿Cuántas moléculas de ATP se generan en el ciclo de Krebs?
- 1
- 2
- 3
Solución:
En el ciclo de Krebs se generan 2 moléculas de ATP por cada molécula de glucosa que luego se transforman a ATP.
Respuesta correcta opción B.
Reactivo 7
Durante la transcripción sólo una de las dos cadenas del ADN actúa como molde para la síntesis del ARN y recibe el nombre de _________________.
- Cadena de sentido
- Cadena antisentido
- Cadena homóloga
Solución:
Al igual que la replicación del DNA y la síntesis proteica, la transcripción se produce en tres fases diferentes: iniciación, elongación y terminación. Las señales de iniciación y terminación en la secuencia del DNA orientan el mensaje genético, dirigiendo a la ARN polimerasa a genes concretos y especificando dónde debe iniciarse la transcripción, dónde se detendrá y cuál es la cadena que se transcribirá.
La cadena sentido será el molde de transcripción sobre la cual actúa la ARN polimerasa.
Respuesta correcta opción A.
Reactivo 8
Durante el ejercicio intenso la estimulación del __________________ incrementa la eficacia del corazón en su condición de bomba.
- Sistema nervioso parasimpático
- Sistema nervioso central
- Sistema nervioso simpático
Solución:
En general, la estimulación simpática aumenta la actividad global del corazón. Esto se produce mediante un incremento en la frecuencia cardíaca y en la fuerza de contracción.
La estimulación parasimpática provoca básicamente los efectos opuestos: descenso de la frecuencia cardíaca y de la fuerza de contracción.
Respuesta correcta opción C.
Reactivo 9
¿Cuál es el organelo presente en las células vegetales en donde se realiza la fotosíntesis?
- Floema
- Cloroplasto
- Clorofila
Solución:
Los cloroplastos (chloro significa «verde») son los plástidos que contienen clorofila y en los cuales se produce energía química a partir de energía lumínica, en el proceso de fotosíntesis.
Respuesta correcta opción B.
Reactivo 10
Es una técnica utilizada en los laboratorios de biología molecular para detección de moléculas de ARN de una secuencia dada dentro de una muestra de sangre o tejido.
- Northern Blot
- Southern Blot
- Electroforesis
Solución:
El northern blot es una técnica utilizada para la detección de ácidos nucleicos en los laboratorios de biología molecular para detección de moléculas de ARN de una secuencia dada dentro de una muestra de sangre o tejido.
Respuesta correcta opción A.
Reactivo 11
Para obtener plantas resistentes a las plagas ¿Cuál es el proceso biotecnológico que se debe aplicar?
- Acodo aéreo
- ADN recombinante
- Autopolinización
Solución:
La biotecnología es el empleo de células, microorganismos o componentes celulares que permiten la elaboración de productos de provecho. A lo largo de los años los microorganismos se han empleado en la industria comercial para obtener vitaminas, drogas (medicamentos), alimentos y más.
En la actualidad también se utilizan plantas como si fueran “fábricas” para producir sustancias que otros microorganismos no pueden gracias al ADN recombinante. Esto último se realiza por la inserción de genes en las células que permite clonar células con un gen de interés (a través de diferentes procesos).
Si se desea obtener plantas resistentes a las plagas el uso del ADN recombinante lo hace una realidad. Por ejemplo, variedades de plantas Bt de algodón y maíz han sido modificadas genéticamente para que expresen el gen de la toxina de un bacilo particular, dicha toxina producida por la plata modificada causa la muerte de los insectos que la atacan. La ingeniería genética es un área que tiene mucho que ofrecer al mundo.
La respuesta correcta es la opción B.
Reactivo 12
¿A qué proceso biotecnológico se hace referencia en este planteamiento?
En un lago donde se realizan descargas industriales clandestinas la contaminación afectó a los peces y plantas acuáticas. Para contrarrestar esto, se introdujo el lirio acuático, el cual es conocido por absorber contaminantes. Tras dos años de manejo con lirio acuático y supervisión muy eficaz de las descargas se ha logrado disminuir los niveles de contaminación en el lago.
- Hibridación
- Biorremediación
- Manipulación genética
Solución:
El planteamiento del enunciado hace referencia a un proceso de biorremediación, el cual se deriva de la biotecnología. El método emplea microorganismos, hongos o plantas específicas que ayudan a la descontaminación de los ecosistemas que han sido alterados por la acción de procesos industrializados que generan la acumulación de desechos tóxicos en los suelos, ríos, lagos y mares.
La respuesta correcta es la opción B.
Reactivo 13
¿Qué autor estableció que toda célula proviene de otra preexistente?
- Hooke
- Leeuwenhoek
- Virchow
Solución:
Robert Hooke describió y construyó el primer microscopio compuesto e introdujo el término “célula”, una base para el desarrollo de la teoría celular. Anton van Leeuwenhoek fue la primera persona en observar microorganismos, utilizando lentes construidos por él mismo, y los describió de forma precisa. Leeuwenhoek es considerado el padre de la microbiología.
Rudolf Virchow realizó importantes aportes a la teoría celular, complementó los estudios de Schwann el cual expresaba que la célula es la unidad es fundamental de las plantas y los animales. Virchow demostró que toda célula proviene de otra preexistente gracias, a sus trabajos sobre la citogénesis de los sarcomas o tejidos con cáncer.
Rudolf Virchow es el creador de la frase “omnis cellula e cellula”.
La respuesta correcta es la opción C.
Reactivo 14
¿Qué autor de la teoría celular emitió este principio?
Los animales están formados por células y por productos secretados por éstas.
- Teodor Schwann
- Mathías Scheleiden
- Louis Pasteur
Solución:
Teodor Schwann fue un histólogo y fisiólogo alemán que sentó las bases de la teoría celular al estudiar tejidos animales en los que identificó pequeñas estructuras que seguían un patrón, como el descrito por Hooke, concluyó que dichas estructuras se encuentra en todos los seres vivos y constituyen la unidad fundamental de plantas y animales.
Para este enunciado la respuesta correcta es la opción A.
Reactivo 15
Observe el siguiente esquema y diga cuál es la estructura celular que representa
- Ribosoma citoplasmático
- Ribosoma intramitocondrial
- Membrana plasmática
Solución:
El esquema representa la membrana plasmática en su modelo de mosaico fluido propuesto por Singer y Nicholson en 1972. En el esquema se puede observar la constitución de la membrana, una bicapa lipídica que contiene proteínas integrales y periféricas, carbohidratos y colesterol.
La respuesta correcta es la opción C.
Reactivo 16
Las células especializadas llamadas macrófagos realizan el proceso llamado:
- Endocitosis
- Exocitosis
- Fagocitosis
Solución:
Los macrófagos son células de la inmunidad innata que tienen como función principal ingerir y matar microbios fagocitándolos. Dichas células se distribuyen ampliamente en los órganos y tejidos conjuntivos y pueden asumir fenotipos especializados dependiendo del órgano en el que se localizan, por ejemplo: las células de Kupffer en el hígado, los macrófagos sinusoidales en el bazo, las células microgliales en el encéfalo y los macrófagos alveolares en el pulmón.
Además de la ingestión de microbios, los macrófagos se encargan de:
- Ingerir células apoptósicas
- Secretar citocinas para amplificar la respuesta inmunitaria en el lugar de infección
- Sirven como células presentadoras de antígenos a los linfocitos T
- Promueven la reparación de los tejidos dañados
En base al resumen teórico de las funciones de los macrófagos, la respuesta correcta es la opción C.
Reactivo 17
Al cruzar plantas de chícharo de semillas lisas con semillas rugosas, Mendel obtuvo 100% de plantas con semillas lisas porque la característica rugosa es…
- Dominante
- Pura
- Recesiva
Solución:
Cuando se presenta una situación como la que explica el enunciado, en la que solo se manifiesta una de las características en la descendencia de la primera generación estamos en presencia de la primera ley de Mendel, llamada: “ley de segregación de los caracteres de la primera generación filial”
En la primera generación solo se expresan los rasgos de los alelos dominantes, que en este caso es el carácter liso de las semillas. Por lo tanto, el fenotipo no expresado (semillas rugosas) corresponde al alelo recesivo que no aparece en la descendencia de la F1 (o primera generación filial).
La respuesta correcta es la C.
Reactivo 18
Selecciona las moléculas involucradas en la herencia:
- Glucosa
- Nucleótidos
- Fosfolípidos
- Aminoácidos
- Desoxirribosa
- Ácidos nucleicos
- 1, 3, 5
- 1, 4, 6
- 2, 5, 6
Solución:
El ADN es la molécula de la herencia, contiene la información genética que se transmite de generación en generación. En su estructura posee, ácidos nucleicos, nucleótidos y desoxirribosa, por lo tanto forma parte del material hereditario.
La respuesta correcta es la opción C: 2, 5 y 6.
Reactivo 19
La reproducción sexual es la unión de _______ para formar un nuevo individuo. Se caracteriza por la combinación de información contenida en el ADN de los progenitores, específicamente en los ___________ que codifican las proteínas necesarias para la formación del cigoto.
- Cromátides – ribosomas
- Gametos – ribosomas
- Gametos – genes
Solución:
Los óvulos son los gametos femeninos y se originan en los ovarios. Los espermatozoides son los gametos masculinos y se originan en los testículos. La fecundación se origina por la unión de los gametos para la formación del cigoto durante la reproducción sexual.
Los gametos masculinos y femeninos contienen el material genético de cada progenitor, cada uno es una célula haploide con solo la mitad de la información genética, que al unirse se combinan y forman los 23 pares de cromosomas necesarios para el desarrollo del cigoto. En los genes está contenida la información hereditaria necesaria para la expresión genética de proteínas.
En base a la teoría podemos concluir que el enunciado se completa de la siguiente manera:
La reproducción sexual es la unión de gametos para formar un nuevo individuo. Se caracteriza por la combinación de información contenida en el ADN de los progenitores, específicamente en los genes que codifican las proteínas necesarias para la formación del cigoto.
Por lo tanto la respuesta correcta es la opción C.
Reactivo 20
¿Qué proceso reproductivo se presenta en este caso?
Un estudiante decidió repetir algunas cruzas que hizo Mendel con plantas de chícharos. Tomó el polen de una planta de chícharo que tiene semillas lisas y lo colocó en el estigma de plantas de semillas rugosas obteniendo plantas de ambos tipos.
- Sexual
- Asexual
- Gemación
Solución:
La reproducción que se presenta en el enunciado expuesto es sexual. El polen es considerado el gameto masculino de las plantas con flores y el estigma, es la parte de entrada a las flores que está diseñado para retener el polen y hacerlo germinar. Por lo tanto, participan dos progenitores para generar la descendencia, cualidad representativa de la reproducción sexual.
Muchas personas suelen confundir el caso del enunciado con la reproducción asexual, pero recordemos que dicha reproducción se origina de una sola célula que se divide.
La respuesta correcta es la opción A.
Reactivo 21
En el ser humano hay dos tipos de división celular: la ______ que permite crecer y la _______ que permite reproducir sus gametos.
- Gemación – meiosis
- Mitosis – esporulación
- Mitosis – meiosis
Solución:
Primero debemos tener en cuenta que la gemación y la esporulación son dos procesos que no suceden en los seres humanos, sólo en organismos inferiores.
Por otro lado, la mitosis se da en las células somáticas, es el tipo de división celular que permite el crecimiento y regeneración de los tejidos, consiente el desarrollo de las estructuras, como por ejemplo el crecimiento óseo durante la niñez y adolescencia. En la mitosis las células contienen 23 pares de cromosomas, tienen la información genética completa y de una célula madre se generan dos células hijas con la misma información.
La meiosis es el tipo de división celular que sucede en las gónadas femeninas y masculinas para la producción de los gametos; origina cuatro células hijas con la mitad de los cromosomas, es decir, solo posee 23 cromosomas con variabilidad genética.
En base a la teoría se puede concluir que el enunciado se completa de la siguiente manera:
En el ser humano hay dos tipos de división celular: la mitosis que permite crecer y la meiosis que permite reproducir sus gametos.
La respuesta correcta es la opción C.
Reactivo 22
Son cultivos que gracias a los avances en la manipulación genética, son resistentes a heladas, suelos pobres y plagas. Además producen frutos más grandes que resisten muchos días en el mercado sin deteriorarse.
- Orgánicos
- Transgénicos
- Sustentables
Solución:
La ingeniería genética también ha permitido lograr cultivos de plantas con resistencia a la sequía, a las infecciones virales y a distintas condiciones adversas para su desarrollo. Las células vegetales también pueden desarrollarse en cultivos alterados por técnicas de DNA recombinante, y luego se utilizan para generar plantas modificadas genéticamente llamadas transgénicas.
La respuesta correcta es la opción B.
Reactivo 23
Relacione el nivel de organización biológica con su descripción
- 1A, 2C, 3B
- 1A, 2C, 3D
- 1D, 2A, 3B
Solución:
Las definiciones correspondientes son las siguientes:
- Población: Grupo de organismos de la misma especie que habita en un área determinada y puede entrecruzarse. Relación 1D
- Ecosistema: Unidad de interacción organismo-ambiente que resulta de la relación entre factores bióticos y abióticos. Relación 2A
- Comunidad: Grupo de poblaciones de diferentes especies que viven en un mismo lugar o biotopo. Relación 3B
Las relaciones 1D, 2A, 3B indican que la opción correcta es la C.
Reactivo 24
En biología, es el nivel de organización representado por una comunidad junto con los elementos no vivos que la rodean.
- Ecosistema
- Población
- Biosfera
Solución:
Un ecosistema es lo que se define como es el nivel de organización representado por una comunidad junto con los elementos no vivos que la rodean. En otras palabras, se entiende como la relación entre especies de un área particular con su ambiente abiótico.
La respuesta correcta es la opción A.
Reactivo 25
Es el efecto negativo que se genera en los ecosistemas al elevar la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera
- Formación de lluvia ácida
- Fenómeno del niño
- Calentamiento global
Solución:
Cuando las concentraciones de dióxido de carbono aumentan en la atmósfera se produce un desequilibrio en el equilibrio dinámico de las biosferas afectando gravemente a los ecosistemas. El exceso de dióxido de carbono concentra las radiaciones solares incrementando la temperatura en la tierra.
En este sentido la respuesta correcta es la opción C.
Reactivo 26
¿Cuáles son los problemas ambientales que perjudican a los organismos y su comportamiento?
- Lluvia ácida
- Biorremediación
- Eutrofización
- Reforestación
- Bioconservación
- Cambio climático
- 1, 2, 4
- 1, 3, 6
- 2, 4 5
Solución:
- La lluvia ácida: Es un fenómeno fisicoquímico que genera daños en la vegetación alterando el pH de sus tejidos, agota los nutrientes de los suelos porque mata los microorganismos fijadores de nitrógeno importantes para proteger a los cultivos de las plagas, entre otros efectos negativos
- Eutrofización: Es uno de los procesos de contaminación más agresivos de las aguas. La acumulación de ciertos desechos favorece el crecimiento de un exceso de materia orgánica que disminuye la calidad del agua y agota los niveles de oxígeno
- Cambio climático: Es un efecto negativo de las actividades del hombre que perjudica el equilibrio ambiental sobre el que las especies están adaptadas
Por lo tanto, los problemas ambientales corresponden a los incisos 1, 3 y 6 siendo la respuesta correcta la opción B.
Reactivo 27
Es un recurso natural renovable…
- Plata
- Petróleo
- Madera
Solución:
Entre las opciones, la madera es el único recurso natural renovable porque puede ser regenerada a una velocidad considerablemente rápida, siempre y cuando su explotación no sea desmedida. Por el contrario, la plata, el petróleo y el gas son recursos naturales no renovables ya que son limitados y no pueden reponerse o su proceso de regeneración es de millones de años.
La respuesta correcta es la opción C.
Reactivo 28
Seleccione los elementos que interactuaron entre sí en la atmósfera primitiva, permitiendo el inicio de la evolución química
- Cu
- C
- Mn
- N
- K
- O
- H
- 1, 2, 5, 7
- 1, 3, 5, 6
- 2, 4, 6, 7
Solución:
Los elementos C, N, O y H fueron los que interactuaron entre sí en la atmósfera primitiva debido a su capacidad para formar enlaces covalentes y su afinidad por procesos de óxido-reducción. Esto permitió la formación de nuevas moléculas estables y su participación en procesos fundamentales para la vida como la respiración celular y la fotosíntesis. Además recordemos la importancia del C el cual es un elemento presente en toda la materia orgánica.
La respuesta correcta es la opción C.
Reactivo 29
¿A qué teoría corresponde este postulado?
A partir de la combinación de compuestos químicos la vida surgió en la tierra primitiva, originándose las biomoléculas que posteriormente formaron a los primeros sistemas precelulares
- Exobiológica
- Creacionista
- Abiogénesis
Solución:
La teoría de la abiogénesis asegura que la vida surge de las reacciones químicas inorgánicas, es decir partiendo de la materia inerte.
La respuesta correcta es la opción C.
Reactivo 30
La teoría de la evolución _______ de Alexander Oparin establece que las moléculas inorgánicas simples como el ________ y ___________ reaccionaron bajo la atmósfera energética de la tierra primitiva y dieron origen a la materia orgánica.
- Biótica – oxígeno – nitrógeno
- Orgánica – amoníaco – oxígeno
- Química – metano – amoníaco
Solución:
Oparin propuso durante el siglo pasado, que la vida surgió como resultado de las reacciones químicas producidas por elementos como el H, N, O y moléculas simples como el metano y el amoníaco bajo condiciones extremas de altas temperaturas, radiación UV y descargas eléctricas. Según él dicha actividad terrestre formó los principales constituyentes de las proteínas estructurales, los aminoácidos. Es decir, propone que la materia orgánica se originó de la inorgánica.
El enunciado se completa de la siguiente forma en base a la teoría:
La teoría de la evolución química de Alexander Oparin establece que las moléculas inorgánicas simples como el metano y amoníaco reaccionaron bajo la atmósfera energética de la tierra primitiva y dieron origen a la materia orgánica.
La respuesta correcta es la opción C.
Reactivo Extra
Evolutivamente, las células ______ son más primitivas que las ______.
- Procariotas – eucariotas
- Aeróbicas – anaeróbicas
- Autótrofas – heterótrofas
Solución:
La célula procariota es una estructura sencilla, no posee núcleo, el material genético se encuentra disperso en el citoplasma, poseen único cromosoma circular y los orgánulos no son tan especializados con los que se encuentran en las células eucariotas, las cuales son las unidades constitutivas de los animales superiores. El material genético de las células eucariotas se encuentra empaquetado en el núcleo celular, poseen 23 pares de cromosomas con histonas que ayudan a controlar la expresión genética contenida en el ADN.
En base a la teoría podemos deducir que la célula procariota es más primitiva que la eucariota.
La respuesta correcta es la opción A.
Reactivo Extra
En la teoría de Oparin, los coacervados se interpretan como:
- Precursores de los primeros organismos
- Cadenas de ácidos nucleicos
- Partículas orgánicas vivas
Solución:
Según Oparin los coacervados fueron “seres primitivos” o agregados moleculares formados por material inorgánico con composición química diferente que a posterior dio origen a sistemas químicos cada vez más complejos originando la vida en la tierra.
La respuesta correcta es la opción A.
