La “b” y la “v” son dos de las letras que más causan confusiones a la hora de escribir. Esto se debe, entre otros motivos, a que se pronuncian igual, lo que nos dificulta distinguir una de otra cuando escribimos un texto. Afortunadamente, es fácil diferenciarlas si conocemos el uso de cada una.
Ese es el tema de la clase de hoy. A lo largo de este post te iremos enseñando cómo utilizar ambas letras de una forma sencilla y rápida. Asimismo incluiremos ejemplos para facilitar el aprendizaje y unos ejercicios para que practiques por tu cuenta. ¡Empecemos!
Reglas del uso de la “b”
El uso de la “b” comprende muchas más reglas que la otra letra que estudiaremos. Por esa razón vamos a comenzar con ella, para que de ese modo la siguiente te resulte más sencilla.Iremos explicando las normas por separado, con algunas palabras que sirvan para ejemplificar en qué consisten. Todas poseen la misma importancia, así que estudia con cuidado cada una.
Palabras con “bi” y “bis”
En nuestro idioma hay muchas palabras que comienzan con “bi” y “bis”. Como podemos deducir, todas ellas contendrán la letra “b”, sin excepción. Algunos de estos términos son los siguientes:
- Bisabuela.
- Bimembre.
- Bidireccional.
Palabras que terminen en “bir”
Otro conjunto de palabras que deben llevar “b” son los verbos que tienen la terminación “bir”. Esto aplica tanto para el verbo en su forma original (es decir, sin conjugar) como para todos los que se deriven de él:
- Concebir – concibió, concebimos, concebirán, he concebido.
- Percibir – percibió, percibimos, percibirán, he percibido.
Sin embargo, esta regla no es absoluta.
Por el contrario, tiene dos excepciones que debemos recordar siempre: los verbos “vivir” y “servir”. Estos llevan la letra “v”, y lo mismo aplica para todas sus derivaciones:
- Vivir – viví, vivimos.
- Servir – serví, servimos.
Palabras con “bilidad”
La terminación “bilidad” está presente en bastantes sustantivos. La regla es que en todo momento debe comenzar con “b”, sin importar lo que esté antes en la palabra:
- Habilidad.
- Sensibilidad.
Conviene señalar que las palabras que se deriven de esos sustantivos seguirán teniendo la “b”. Tomando otra vez los dos ejemplos, obtenemos “sensible” y “hábil”.
Con verbos que terminan en “buir”
Los verbos que acaban en “buir” representan otra de las reglas de uso de la “b”. Esta letra debe aparecer en el verbo original y en cualquiera de sus conjugaciones:
- Contribuir – contribuimos, contribuiremos, hemos contribuido.
- Distribuir – distribuimos, distribuiremos, hemos distribuido.
Ahora bien, este tipo de verbos no son muy abundantes en nuestra lengua. Pero eso es una ventaja para nosotros, pues se nos hará fácil recordarlos.
Con seis verbos terminados en “er”
Dentro del amplio número de verbos que acaban en “er”, existen seis que incluyen la “b” antes de esa terminación. Lógicamente, esto se aplica también en algunas de sus derivaciones:- Saber – sabía, sabré, sabríamos.
- Haber – había, habré, habríamos.
- Beber – bebía, beberé, beberíamos.
- Caber – cabía, cabré, cabríamos.
- Deber – debía, deberé, deberíamos.
- Sorber – sorbía, sorberé, sorberíamos.
Con las terminaciones “bundo” y “bunda”
“Bundo” y “bunda” son terminaciones que utilizamos con ciertos adjetivos. Ambas deben empezar siempre con la letra “b”, como se ve en estos ejemplos:
- Furibundo.
- Moribundo.
- Vagabunda.
Con palabras que comienzan con “bus”, “bu” o “bur”
Aquí nos topamos con otro caso en el que no hablamos de terminaciones, sino de sílabas al comienzo de una palabra. “Bus”, “bu” y “bur” aparecen en muchos términos de varias categorías, y todas contienen la “b”:
- Bufanda (sustantivo).
- Burlar (verbo en infinitivo).
- Buscón (adjetivo)
- Busque (verbo conjugado).
Luego de la letra “m”
La letra “m” es otra de las consonantes del abecedario que más utilizamos. Pues bien, entre “b” y “v” solamente la primera puede seguir dicha consonante:
- También.
- Ambiguo.
- Embobado.
Debemos fijarnos bien en que la consonante que esté antes sea la “m”. Si es la “n”, ya esta norma no se puede aplicar.
Por supuesto, la consonante “m” puede ir seguida de otra que no sea la “b”. Sin embargo, cuando sí ocurra debemos recordar que la opción correcta es esa letra y no la “v”.
Cuando va seguida por otra consonante
Dentro de una palabra la “b” puede aparecer sola o seguida por otra consonante. En cambio, la “v” no tiene esa capacidad. Por lo tanto, cuando esto ocurra deberemos usar única y exclusivamente la primera de las dos:
- Cableado (“b” y “l”).
- Brisa (“b” y “r”).
- Brevedad (“b” y “r”).
- Blanquear (“b” y “l”).
Con verbos en pretérito imperfecto
En el pretérito imperfecto del modo indicativo puede aparecer la “b”. Aunque para ello es necesario que el verbo original termine en “ar”. Veamos una muestra:
- Cantar – cantaba, cantábamos, cantaban.
- Brillar – brillaba, brillábamos, brillaban.
Si el verbo termina en “er” o “ir”, no podemos aplicar esta norma. Esto se debe a que su pretérito imperfecto tiene otra terminación:
- Leer – leía, leíamos, leían.
- Sufrir – sufría, sufríamos, sufrían.
Palabras con la letra “b”
En este apartado te daremos algunas palabras que contienen “b” y que se ajustan a las normas que estudiamos. ¡Fíjate en ellas para que amplíes tu vocabulario!
| N.º | Palabras |
|---|---|
| 1 | Estabilidad |
| 2 | Debilidad |
| 3 | Canturreaba |
| 4 | Habría |
| 5 | Bilingüe |
| 6 | Amputación |
| 7 | Ámbar |
| 8 | Estresábamos |
| 9 | Confiabilidad |
| 10 | Escriba |
| 11 | Broma |
| 12 | Poblado |
| 13 | Bramido |
| 14 | Cabría |
| 15 | Deberemos |
| 16 | Retribuya |
| 17 | Obviamente |
| 18 | Objetar |
| 19 | Abrazar |
| 20 | Bibliografía |
Reglas ortográficas de la “v”
Luego de lo anterior podemos pasar a explicar cómo se usa la “v” y en qué casos. Cabe destacar, como ya dijimos, que esta letra es más sencilla.
De hecho, podemos reducir todas las normas de su uso a tan solo cuatro reglas bastante específicas. Y siguiendo la misma dinámica de antes, ilustraremos cada una de ellas con algunas palabras.Con las terminaciones “ívoro” e “ívora”
Las terminaciones “ívoro” e “ívora” aparecen en muchos adjetivos de varias sílabas. La mayor parte del tiempo llevan incluida la “v”, como se puede apreciar en estos casos:
- Herbívoro.
- Carnívoro.
Con los verbos que terminan “versar” o “servar”
Los verbos que tienen las terminaciones “servar” o “versar” deben incluir la “v” en ellas. Esta regla es fácil de aplicar gracias a que es absoluta, o sea, no tiene excepciones:
- Malversar.
- Observar.
- Preservar.
Con “ava”, “iva”, “eve”, “ivo”, “avo”, “evo” y “eva”
Estas siete terminaciones tan parecidas son bastante comunes en adjetivos y verbos. Por norma general, contienen la “v” entre la vocal del principio y la del final. Conozcamos unos ejemplos:
- Decisivo.
- Nieve.
- Nieva.
- Agresiva.
- Cava.
- Depresivo.
- Remuevo.
- Escandinavo.
Asimismo puede ocurrir que encontremos estas terminaciones en otra posición que no sea el final de la palabra. En esos casos la regla sigue siendo la misma.
Con “andar”, “estar” y “tener” en ciertas conjugaciones
Los verbos “estar”, “tener” y “andar” son un caso especial dentro de las normas que hemos tratado en este post, debido a que pueden adoptar la “v” según la conjugación con la que estemos tratando:- Pretérito imperfecto, modo subjuntivo: estuviera/estuviese, tuviera/tuviese, anduviera/anduviese.
- Pretérito perfecto simple, modo indicativo: estuvo, tuvo, anduvo.
- Futuro simple, modo subjuntivo: estuviere, tuviere, anduviere.
Desde luego, “andar” y “estar” pueden tener también la “b”.
Aunque eso ocurre cuando se trata del pretérito imperfecto del modo indicativo (“andaba”, “estaba”). Simplemente debemos tomar en cuenta la conjugación y sabremos si colocarles “v” o “b”.
Palabras con la letra “v”
Aquí volvemos a darte más palabras, solo que esta vez con la letra “v”. En todas encontrarás presente alguna de las reglas que te hemos enseñado.
| N.º | Palabras |
|---|---|
| 1 | Permisivo |
| 2 | Anduviésemos |
| 3 | Conllevo |
| 4 | Atrevo |
| 5 | Invasiva |
| 6 | Omnívora |
| 7 | Clava |
| 8 | Longevo |
| 9 | Conservado |
| 10 | Reservas |
| 11 | Altivo |
| 12 | Relieve |
| 13 | Nativo |
| 14 | Tergiversar |
| 15 | Tuviéremos |
| 16 | Negativa |
| 17 | Insectívoro |
| 18 | Intuitivo |
| 19 | Reversar |
| 20 | Promueva |
Ejemplos de uso de la “b” y “v”
Para ilustrar un poco mejor la relación de la “b” y la “v” en nuestro idioma vamos a brindarte unas oraciones de ejemplo en las que aparecen las dos. Estúdialas bien para que entiendas cómo interactúan en los textos.
| N.º | Oraciones | Palabras con “b” | Palabras con “v” |
|---|---|---|---|
| 1 | “Mi madre nos cantaba una canción sobre un anciano herbívoro”. | cantaba | herbívoro |
| 2 | “El tío de Mariángel es muy conflictivo, razón por la cual lo expulsaron de la facultad cuando estaba en el primer año de su carrera”. | estaba | conflictivo |
| 3 | “Edward considera que su jefe es un imbécil a la hora de conversar”. | imbécil | conversar |
| 4 | “A causa del bullicio de la calle tuve que irme a estudiar al sótano”. | bullicio | tuve |
| 5 | “El nuevo teléfono que me compré debe de ser el mejor de todos en cuanto a rapidez”. | debe | nuevo |
| 6 | “Las redes sociales son adictivas. Están pensadas para que el público gaste su tiempo en ellas”. | público | adictivas |
| 7 | “Cuando nieva mucho los alcaldes suelen cerrar los colegios, ya que se obstruyen mucho las carreteras”. | obstruyen | nieva |
| 8 | “El diputado recibió una gran demanda por malversar los fondos del Estado con el objetivo de construirse una mansión”. | objetivo | malversar |
| 9 | “Cuando era joven rentaba un apartamento junto a un chico muy creativo y simpático”. | rentaba | creativo |
| 10 | “Susana siempre me pide que la lleve a centros comerciales, en los cuales gasta absolutamente todo su dinero”. | absolutamente | lleve |
Ejercicios de uso de la “b” y “v”
Ya podemos dejar atrás toda la teoría. ¡Es hora de que practiques! No te preocupes: los ejercicios son muy sencillos.
En cada uno habrá un párrafo con dos palabras que tienen una casilla en blanco. Deberás analizar cada una para descubrir si debe llevar “b” o “v”. En función de ello tendrás que agregarle la letra correspondiente.
Desde ya debes saber que puedes encontrarte ejercicios en los que tendrás que usar la misma letra dos veces. Por lo tanto, lee con mucho cuidado para que sepas qué regla aplicar.
| N.º | Oraciones |
|---|---|
| 1 | “Miguel y su hermano diseñaron un método increíble para conser_ar en buen estado las be_idas alcohólicas en lugares muy calientes. Su técnica se fundamenta en una sustancia química que puede alcanzar temperaturas de casi cero en cuestión de minutos”. |
| 2 | “Mi padre trabaja distri_uyendo productos de higiene a la mayoría de las tiendas de nuestra ciudad. Su carácter tan agradable ha hecho que se gane la amistad de muchos gerentes, con los que con_ersa mientras los empleados se ocupan de extraer la mercancía de la camioneta”. |
| 3 | “El ingeniero pensó que el programa que habían desarrollado para manejar la contabilidad de la empresa no era eficiente del todo. Lo mismo pensó tam_ién el diseñador. Así pues, am_os decidieron presentarle una carta al presidente en la cual se le solicitaba un plazo extra para mejorarlo”. |
| 4 | “Mientras está_amos revisando los apuntes que tomamos en clase, nos dimos cuenta de que el profesor no había indicado la fecha del prueba siguiente, de la cual dependía nuestro ingreso a la universidad. A causa de eso, con mucha pena de nuestra parte, tu_imos que llamarlo directamente a su teléfono”. |
| 5 | “La manera de hablar de Ricardo fue decisi_a para que le permitiesen abrir una nue_a sección en la programación de la radio. No fue solo por su tono, que es bastante contrastante respecto a su físico (una voz gruesa con un cuerpo pequeño), sino porque posee una extraordinaria dicción que supera incluso a varios de los locutores de la estación”. |
| 6 | “Luego de acompañar a María hasta la estación, regresé a mi casa. Tan pronto como entré pude obser_ar que había dejado su _ufanda sobre el sofá. De inmediato le avisé, y me pidió que lo guardara en mi cuarto. Mientras iba allí me di cuenta del profundo perfume que desprendía aquella pieza de ropa”. |
| 7 | “Nadie habría imaginado que Alberto estuviese en aquel club nocturno. Para sus padres, el am_iente de ese lugar era muy peligroso tanto para jóvenes como para personas de cualquier otra edad. Y no se equivoca_an: esa misma noche ocurrió un tiroteo allí que dejó doce personas heridas, entre ellas su hijo”. |
| 8 | “Los bomberos estu_ieron quitando nie_e en toda la calle durante más de una hora. Fue entonces cuando algunos de los habitantes de aquella comunidad salieron a prestarles su ayuda. Gracias a eso la labor fue más sencilla, de modo que acabaron antes de que llegara el atardecer”. |
| 9 | “Cuando Melisa era joven se dedica_a a cantar en los e_entos oficiales promovidos por el Gobierno. Desgraciadamente los múltiples casos de corrupción del mismo la obligaron a limpiar su imagen, para lo cual optó por presentarse en una disquera de Estados Unidos que estaba interesada en su talento”. |
| 10 | “A mi primo Martín, que es escultor, le pidieron que hiciera un _usto para una fundación nacional. El pago que le ofrecieron a cambio era exorbitante; estaba por encima de cualquier otro monto que hubiera recibido antes. Pero el problema llegó cuando estuvo lista la escultura. Otras fundaciones la vieron y la quisieron, pero él se negó alegando que ya estaba reser_ada”. |
| 11 | “Uno de los trabajos de Mauricio como conserje era la_ar todos los baños. Esta era una labor que hacía particularmente bien, razón por la cual los directivos del colegio procura_an mantenerlo en su personal. Y así fue hasta que cumplió casi setenta años, cuando ya no pudo trabajar más”. |
| 12 | “Algunos críticos literarios señalan que en toda novela, cuento o poema de_e haber un poco de am_igüedad. Según ellos, esa característica es lo que permite que la obra sea interpretada de muchas formas en épocas distintas. En consecuencia, al no agotarse se conserva permanentemente”. |
| 13 | “Los científicos busca_an un método que les permitiese construir un transistor sin tantos cables. Estuvieron probando por años sin ningún éxito. Esta situación cambió por completo cuando se incorporó Mateo, un repudiado físico de Nueva Zelanda. Él, aunque tenía un carácter conflicti_o, conocía una solución”. |
| 14 | “Llevar la conta_ilidad de una empresa implica mucho más trabajo del que parece. Para empezar, hay que sa_er mucho sobre matemáticas; de lo contrario, se corre el riesgo de perder dinero. Como si eso no fuera suficiente, se debe estar sentado muchas horas, y esa postura afecta la espalda”. |
| 15 | “Manuel presentó su caso ante los jueces en noviembre. La credi_ilidad de los argumentos de sus abogados era bastante baja, lo cual o_staculizó el plan que había trazado. Al final tuvo que conformarse con aceptar la mitad del dinero que había solicitado en primera instancia”. |
| 16 | “En la actualidad ser una persona carní_ora está mal visto en ciertos círculos sociales. Esta concepción se debe al auge de muchas instituciones que defienden los derechos de los animales. Naturalmente, es algo que compromete los ingresos de muchas empresas que venden carne, las cuales llevan meses intentando conce_ir un plan contra eso”. |
| 17 | “En el cielo había un estruendo que tenía atemorizados a todos los que se hallaban en el em_otellamiento. Parecía que las nubes iban a desplomarse sobre ellos en cualquier momento. En consecuencia, al poco tiempo abandonó su coche un hombre que estaba sor_iendo una gaseosa, y luego muchos más copiaron su ejemplo”. |
| 18 | “La profesora Julieta sa_ía que sus alumnos podían dar mucho más de sí mismos. Por esa razón, tomando en cuenta que una estrategia divertida moti_a mucho más a aprender, diseñó un plan para enseñar matemáticas con videojuegos”. |
| 19 | “Todos en el barrio piensan que María Alejandra fue em_rujada, o tiene una maldición encima, puesto que jamás hay ninguna alegría en su sem_lante. Cada día anda triste por toda la calle, como si hubiese sufrido la peor pérdida posible”. |
| 20 | “La abuela de Mario es muy agresi_a y arrogante en su casa. No le importa lo que piense nadie más que ella misma, de modo que ignora todas las críticas de sus parientes. Él vive con ella todavía porque no tiene ninguna alternati_a, aunque a veces ha pensado en escaparse y huir de una vez por todas”. |
Respuestas
| N.º | Oraciones |
|---|---|
| 1 | “Miguel y su hermano diseñaron un método increíble para conservar en buen estado las bebidas alcohólicas en lugares muy calientes. Su técnica se fundamenta en una sustancia química que puede alcanzar temperaturas de casi cero en cuestión de minutos”. |
| 2 | “Mi padre trabaja distribuyendo productos de higiene a la mayoría de las tiendas de nuestra ciudad. Su carácter tan agradable ha hecho que se gane la amistad de muchos gerentes, con los que conversa mientras los empleados se ocupan de extraer la mercancía de la camioneta”. |
| 3 | “El ingeniero pensó que el programa que habían desarrollado para manejar la contabilidad de la empresa no era eficiente del todo. Lo mismo pensó también el diseñador. Así pues, ambos decidieron presentarle una carta al presidente en la cual se le solicitaba un plazo extra para mejorarlo”. |
| 4 | “Mientras estábamos revisando los apuntes que tomamos en clase, nos dimos cuenta de que el profesor no había indicado la fecha del prueba siguiente, de la cual dependía nuestro ingreso a la universidad. A causa de eso, con mucha pena de nuestra parte, tuvimos que llamarlo directamente a su teléfono”. |
| 5 | “La manera de hablar de Ricardo fue decisiva para que le permitiesen abrir una nueva sección en la programación de la radio. No fue solo por su tono, que es bastante contrastante respecto a su físico (una voz gruesa con un cuerpo pequeño), sino porque posee una extraordinaria dicción que supera incluso a varios de los locutores de la estación”. |
| 6 | “Luego de acompañar a María hasta la estación, regresé a mi casa. Tan pronto como entré pude observar que había dejado su bufanda sobre el sofá. De inmediato le avisé, y me pidió que lo guardara en mi cuarto. Mientras iba allí me di cuenta del profundo perfume que desprendía aquella pieza de ropa”. |
| 7 | “Nadie habría imaginado que Alberto estuviese en aquel club nocturno. Para sus padres, el ambiente de ese lugar era muy peligroso tanto para jóvenes como para personas de cualquier otra edad. Y no se equivocaban: esa misma noche ocurrió un tiroteo allí que dejó doce personas heridas, entre ellas su hijo”. |
| 8 | “Los bomberos estuvieron quitando nieve en toda la calle durante más de una hora. Fue entonces cuando algunos de los habitantes de aquella comunidad salieron a prestarles su ayuda. Gracias a eso la labor fue más sencilla, de modo que acabaron antes de que llegara el atardecer”. |
| 9 | “Cuando Melisa era joven se dedicaba a cantar en los eventos oficiales promovidos por el Gobierno. Desgraciadamente los múltiples casos de corrupción del mismo la obligaron a limpiar su imagen, para lo cual optó por presentarse en una disquera de Estados Unidos que estaba interesada en su talento”. |
| 10 | “A mi primo Martín, que es escultor, le pidieron que hiciera un busto para una fundación nacional. El pago que le ofrecieron a cambio era exorbitante; estaba por encima de cualquier otro monto que hubiera recibido antes. Pero el problema llegó cuando estuvo lista la escultura. Otras fundaciones la vieron y la quisieron, pero él se negó alegando que ya estaba reservada”. |
| 11 | “Uno de los trabajos de Mauricio como conserje era lavar todos los baños. Esta era una labor que hacía particularmente bien, razón por la cual los directivos del colegio procuraban mantenerlo en su personal. Y así fue hasta que cumplió casi setenta años, cuando ya no pudo trabajar más”. |
| 12 | “Algunos críticos literarios señalan que en toda novela, cuento o poema debe haber un poco de ambigüedad. Según ellos, esa característica es lo que permite que la obra sea interpretada de muchas formas en épocas distintas. En consecuencia, al no agotarse se conserva permanentemente”. |
| 13 | “Los científicos buscaban un método que les permitiese construir un transistor sin tantos cables. Estuvieron probando por años sin ningún éxito. Esta situación cambió por completo cuando se incorporó Mateo, un repudiado físico de Nueva Zelanda. Él, aunque tenía un carácter conflictivo, conocía una solución”. |
| 14 | “Llevar la contabilidad de una empresa implica mucho más trabajo del que parece. Para empezar, hay que saber mucho sobre matemáticas; de lo contrario, se corre el riesgo de perder dinero. Como si eso no fuera suficiente, se debe estar sentado muchas horas, y esa postura afecta la espalda”. |
| 15 | “Manuel presentó su caso ante los jueces en noviembre. La credibilidad de los argumentos de sus abogados era bastante baja, lo cual obstaculizó el plan que había trazado. Al final tuvo que conformarse con aceptar la mitad del dinero que había solicitado en primera instancia”. |
| 16 | “En la actualidad ser una persona carnívora está mal visto en ciertos círculos sociales. Esta concepción se debe al auge de muchas instituciones que defienden los derechos de los animales. Naturalmente, es algo que compromete los ingresos de muchas empresas que venden carne, las cuales llevan meses intentando concebir un plan contra eso”. |
| 17 | “En el cielo había un estruendo que tenía atemorizados a todos los que se hallaban en el embotellamiento. Parecía que las nubes iban a desplomarse sobre ellos en cualquier momento. En consecuencia, al poco tiempo abandonó su coche un hombre que estaba sorbiendo una gaseosa, y luego muchos más copiaron su ejemplo”. |
| 18 | “La profesora Julieta sabía que sus alumnos podían dar mucho más de sí mismos. Por esa razón, tomando en cuenta que una estrategia divertida motiva mucho más a aprender, diseñó un plan para enseñar matemáticas con videojuegos”. |
| 19 | “Todos en el barrio piensan que María Alejandra fue embrujada, o tiene una maldición encima, puesto que jamás hay ninguna alegría en su semblante. Cada día anda triste por toda la calle, como si hubiese sufrido la peor pérdida posible”. |
| 20 | “La abuela de Mario es muy agresiva y arrogante en su casa. No le importa lo que piense nadie más que ella misma, de modo que ignora todas las críticas de sus parientes. Él vive con ella todavía porque no tiene ninguna alternativa, aunque a veces ha pensado en escaparse y huir de una vez por todas”. |
Así acabamos otra clase. De ahora en adelante ya no tendrás ninguna duda a la hora de usar la “b” y la “v”. ¡Tan solo no dejes de practicar, para que fijes mejor este conocimiento!
