¡Seguimos con la tercera parte! En este post vamos a resolver los reactivos del 33 al 42 de la tercera parte en la guía de matemáticas UAM para las divisiones de Ciencias Básicas e Ingeniería y Ciencias Naturales e Ingeniería.
Si aún no resuelves los reactivos por tu cuenta, hazlo y luego regresa. Utiliza este material como consulta o para salir de dudas.
Guía UAM Matemáticas Parte 3 resuelta
Vamos con la solución paso a paso de la tercera parte de los reactivos de matemáticas para las divisiones de CBI y CNI.
Los reactivos se han dividido en secciones de 10 para que tomes un descanso entre grupos. Esto último es importante para que puedas sentar los conocimientos adquiridos.
Reactivo 33: Porcentajes y proporciones
Si el 55% de los habitantes de la ciudad tiene automóvil y las 2/5 partes de ellos no lo utilizan el fin de semana ¿Qué porcentaje de los habitantes no utiliza auto el fin de semana?
- 45%
- 88%
- 22%
- 33%
- 67%
Solución:
Ya que dos quintas partes (2/5) de los habitantes que tienen automóvil no lo utilizan el fin de semana, podemos calcular el porcentaje de habitantes con auto que no lo utilizan el fin de semana multiplicando 2/5 por 55%.
El 22% de los habitantes tienen automóvil y no lo utilizan el fin de semana.
Comparando con las opciones, la respuesta correcta es la C.
Reactivo 34: Integral indefinida
Calcula la integral:
Solución:
Para calcular la primitiva de la función integrando, debemos decidir con qué método de integración comenzar en base a las características de la misma.
En este caso, se trata de una función cuyos términos son: un monomio de cuarto grado, una función fracción y un término independiente, por tanto no será necesario recurrir a un método específico. Separaremos la integral en 3 y luego aplicamos las fórmulas de integración directa.
Propiedad de la integral de la suma.
Aplicamos la fórmula de integral de una potencia e integral del diferencial.
Concluimos que:
Comparando con las opciones, seleccionamos a la A como la respuesta correcta.
Reactivo 35: Porcentajes y proporciones
¿Qué tanto por ciento de es ?
- 10%
- 25%
- 15%
- 20%
- 30%
Solución:
Para calcular el porcentaje, debemos hacer el cociente de sobre y luego multiplicarlo por 100%, es decir aplicar la definición de porcentaje:
Pero antes, debemos decidir si vamos utilizar las fracciones mixtas o en su forma pura. En este caso, lo haremos en fracciones puras y por ende, debemos transformarlas.
Ahora, procedemos a sustituir la fórmula de porcentaje. va en el numerador y en el denominador.
Concluimos que: representa el 25% de .
Comparando con las opciones, escogemos como respuesta correcta a la B.
Reactivo 36: Porcentajes
Un banco ofrece el 5% de interés semestral ¿Cuánto esperas tener en este banco en un año, si depositaste $1 000.00 y no retiraste los intereses?
- $1 050.00
- $1 102.50
- $1 100.00
- $1 210.50
- $1. 100.50
Solución:
El 5% de intereses semestral implica que cada seis meses, el saldo en la cuenta bancaria aumenta un 5%, si la proyección se realiza para un año en los primeros 6 meses se obtiene un 5% del saldo, es decir:
Al finalizar el segundo semestre del año, se obtiene el otro 5% en intereses. Debemos calcular el 105% del saldo acumulado que, como no hubo ningún retiro y suponemos tampoco otro ingreso externo se mantiene en $1 050.00.
Comparando con las opciones, escogemos a B como la respuesta correcta.
Reactivo 37: Valor numérico de una expresión
Calcula el valor numérico de la expresión , cuando y .
Solución:
Primero, sustituimos el valor numérico de y en la expresión dada.
Calculamos el cuadrado de -3 y resolvemos el producto dentro de la raíz.
Por último, simplificamos el producto en el numerador y resolvemos la raíz del denominador.
Comparando nuestro resultado con los incisos, seleccionamos como correcto al A.
Reactivo 38: Desigualdades
Si es un entero negativo ¿Cómo se ordenan de menor a mayor?
Solución:
Analizaremos cada expresión para determinar el signo y luego comparar a las variables entre sí.
Ya que es negativo, si se multiplica por -1 el resultado será un número positivo que se suma con el 1, por tanto: .
Como es negativo, si se le resta 1 el resultado será un número más negativo, por tanto .
Extraemos factor común menos del segundo término.
El resultado de restar dos números iguales es cero, por tanto:
Podemos concluir que: es un número negativo, es positivo y es igual a cero. Ordenados de forma creciente quedarían: . Expresado como una desigualdad:
Comparando con las opciones, seleccionamos como respuesta correcta a la opción B.
Reactivo 39: Mínimo común múltiplo
El mínimo común múltiplo (mcm) de los números 30, 20 y 50 es ________.
- 10
- 50
- 20
- 300
- 30 000
Solución:
Para calcular el mcm de un conjunto de números, debemos descomponerlos en factores y realizar el producto de aquellos factores de potencia mayor.
Descomponiendo en factores al 30:
Descomponiendo en factores al 20:
Descomponemos en factores al 50:
En este caso, los factores de mayor potencia son: y 3, por tanto el mcm es:
Finalizamos seleccionando como respuesta correcta al inciso D.
Reactivo 40: Orden de las operaciones
Al eliminar los paréntesis en la expresión el resultado es ________.
Solución:
Para deshacer los corchetes y paréntesis en la expresión, debemos aplicar distributiva del signo que se encuentra a la izquierda del término. En el primero, deshacemos los corchetes multiplicando el menos por los elementos internos.
Podríamos directamente hacer lo mismo con los paréntesis pero, el segundo y tercer término son iguales pero con signos diferentes, por tanto su resta es igual a cero.
Luego de esta simplificación, podemos deshacer los paréntesis aplicando propiedad distributiva con el signo menos.
Comparando nuestro resultado con las opciones, escogemos como respuesta correcta a la C.
Reactivo 41: Gráfica de una parábola
La gráfica de la parábola definida por la ecuación está representada en la opción ______.
Solución:
Para determinar la gráfica que representa a la parábola debemos identificar dos cosas: hacia donde abre y cuáles son sus puntos de corte. El sentido nos lo da el signo del término cuadrático, en este caso es positivo y por ende, abre paralela al eje y hacia arriba.
Esto reduce la respuesta a las opciones D y E. Los puntos de corte con el eje se calculan igualando a cero la ecuación de la parábola.
Resolvemos aplicando la fórmula de segundo grado.
Con:
Sustituimos y resolvemos.
Concluimos que: la parábola debe abrir hacia arriba y cortar en y .
Comparando con las gráficas de los incisos, nuestro resultado concuerda con el del inciso D.
Reactivo 42: Operaciones con potencias
El valor que se obtiene de es __________.
- 4
- 8
- 2
Solución:
Para encontrar el valor de la expresión, debemos aplicar primero la propiedad de potencia de una potencia, luego la del exponente negativo y por último evaluar el exponente.
Potencia de una potencia: se multiplican los exponentes.
Exponente negativo: se cambia de signo el exponente y se invierte de lugar al numerador y denominador de la base.
Antes de continuar, podemos simplificar la fracción.
Por último, escribimos al exponente racional como raíz y potencia.
Resolvemos la potencia y luego la raíz.
Concluimos que:
El valor que se obtiene de es 8.
Comparando con las opciones, seleccionamos como respuesta correcta a la D.