Guía interactiva EXANI II Redacción Indirecta parte 2 resuelta

Estimado aspirante, te traemos de vuelta la guía interactiva del EXANI II 2023 correspondiente a Redacción Indirecta. En esta nueva oportunidad nos enfocaremos en la segunda parte, que va desde el ejercicio 11 hasta el 20.

Al igual que hacemos siempre, trataremos de que cada una de las explicaciones sea fácil de entender. Sin embargo, recuerda que es necesario que prestes la máxima atención desde el principio hasta el final si de verdad quieres aprender a resolver los ejercicios. ¡Empecemos!

Reactivo 11

¿Qué enunciado está acentuado correctamente?

1. El género epico-lírico estaba en boga hace veintiseis siglos
2. El género épico-lirico estaba en boga hace veintiseis siglos
3. El género épico-lírico estaba en boga hace veintiséis siglos

Solución

La opción correcta aquí es la c). En esta opción hallamos tres casos de palabras acentuadas, cada uno de las cuales cumple con las reglas de acentuación del español:

• El sustantivo género lleva tilde debido a que es una palabra esdrújula. Todas las esdrújulas, sin excepción, tienen que ir acentuadas.
• En el segmento “épico-lírico” encontramos dos adjetivos enlazados con un guion. Cuando eso ocurre, las reglas indican que cada componente debe conservar su acentuación. Pues bien, tanto épico como lírico van con tilde, porque son palabras esdrújulas.
• El adjetivo veintiséis está acentuado por el hecho de ser una palabra aguda que termina en s.

Todo eso no se aplica de forma correcta en las opciones a) y b), en las cuales hay más de un error:

• “El género epico-lírico estaba en boga hace veintiseis siglos”: en este enunciado el primer problema es la falta de tilde en el adjetivo epico, el cual, como ya vimos, debe ir acentuado obligatoriamente. El segundo error está en veintiseis, al que también le hace falta su respectiva tilde.
• “El género épico-lirico estaba en boga hace veintiseis siglos”: aquí el primero de los errores es lirico. Este adjetivo es una palabra esdrújula, por lo que tiene que estar acentuado. A la vez, es necesario tildar el término veintiseis.

Luego de todo ese análisis, nos queda claro que la c) es la única de las opciones que está bien acentuada. Por eso debemos seleccionarla.

Reactivo 12

Complete el enunciado con las grafías correctas.

Es lí___ito y signo de sensate___ que los especialistas se cer___ioren del parente___co.

1. c – z – c – s
2. s – z – s – z
3. z – s – c – s

Solución

La opción con la que debemos quedarnos esta vez es la a). Si la utilizamos para rellenar las casillas vacías del texto, obtenemos el siguiente resultado:

• Es lícito y signo de sensatez que los especialistas se cercioren del parentesco.

Cada una de las palabras completadas está bien escrita: lícito y cercioren van con c; sensatez acaba en z; y, finalmente, parentesco lleva s antes de la sílaba co.

Cualquier otra combinación nos daría un resultado incorrecto. Por ese motivo, debemos descartar las opciones b) y c).

Reactivo 13

Seleccione la oración que está puntuada de forma correcta.

1. ¿Cómo te llamas?. ¿Qué estudiaste?. ¿En qué trabajas?.
2. ¿Cómo te llamas?, ¿Qué estudiaste?, ¿En qué trabajas?
3. ¿Cómo te llamas? ¿Qué estudiaste? ¿En qué trabajas?

Solución

Si queremos resolver este ejercicio tenemos que seleccionar la c). No obstante, para entenderlo es necesario que primero expliquemos a profundidad una de las reglas del idioma del español relacionadas con la creación de preguntas.

Cuando queremos plantear varias preguntas de forma seguida, lo podemos hacer de dos maneras.

La primera es crear cada pregunta como un elemento independiente. Para ello se colocan las preguntas sin ningún signo de puntuación entre ellas y se le coloca mayúscula inicial a la primera palabra de cada una:

• ¿Qué quiere el profesor? ¿Cómo te dijo que debíamos hacerlo? ¿Te dio algún ejemplo?

La segunda manera consiste en elaborar las preguntas como parte de un mismo enunciado. En ese caso se coloca una coma o un punto y coma entre ellas, con mayúscula inicial tan solo en la primera pregunta (si está al principio de la oración):

• ¿Qué quiere el profesor?, ¿cómo te dijo que debíamos hacerlo?, ¿te dio algún ejemplo?
• ¿Qué quiere el profesor?; ¿cómo te dijo que debíamos hacerlo?; ¿te dio algún ejemplo?

Aclarado lo anterior, debemos pasar a analizar las tres opciones:

• La opción a) intenta aplicar la primera de las maneras. Sin embargo, en ella se comete un error muy claro, el cual es colocar un punto luego de cada signo de interrogación de cierre. Dicho signo, en casos así, actúa como punto y seguido o punto final, de modo que es innecesario añadir los puntos.
• La opción b) trata de optar por la segunda manera. Pero podemos ver que cada pregunta inicia con letra mayúscula, cuando lo correcto es que solo vaya en la primera. Por lo tanto, aquí también hay un error.
• La opción c) aplica la primera manera. Y lo hace correctamente, ya que respeta las mayúsculas iniciales en cada pregunta y no coloca puntos entre ellas.

En conclusión, solo la c) está bien puntuada, y esa es la razón por la que la hemos elegido.

Añadido:

Reactivo 14

Una persona escribió la crónica de un día de su vida. ¿Cuál fragmento pertenece a esta situación comunicativa?

1. Quienes nos vieron ese día dijeron que traíamos los ojos redondos como platos, y no era para menos. Daniel y yo habíamos sufrido la mayor impresión de nuestras vidas. La caminata de los lunes había sido interrumpida por un trozo enorme de metal que cayó apenas a un par de metros delante nuestro: era una especie de esfera metálica, en cuyo diámetro brillaba un cinturón mineral
2. El 19 de enero, el día de mi cumpleaños, también cumple años Chema, mi mejor amigo y la única persona que me comprende. Posiblemente por esa coincidencia de fechas, Chema parece tener el poder de leerme la mente y de adivinar mis alegrías y tristezas. Yo lo quiero por eso, pero también porque es un chico amable, con un gran sentido del humor y siempre dispuesto a ayudar a los demás
3. Esa jornada comenzó como cualquier otra. Yo había llegado puntualmente a la escuela para dar la clase de las 7:00, pues era martes. Todo transcurrió como de costumbre en las primeras tres sesiones. A las 10:00 vino el receso, que apenas me alcanzó para tomar un café. En punto de las 10:20, me dirigí al salón donde daría la penúltima clase. Para mi sorpresa, ella estaba ahí aguardándome

Solución

La respuesta correcta es una vez más la c). Tengamos en cuenta, primero que nada, que una crónica es un texto en el que se relata una serie de hechos con mucha precisión en cuanto al tiempo en el que ocurre cada uno.

Dentro de la opción a) se mencionan algunos acontecimientos, aunque sin la precisión temporal que exigen las crónicas. En cuanto a la b), el único dato de tiempo incluido es una fecha (19 de enero); además, no se relata ningún hecho, sino que el autor se limita a expresar el cariño que siente por Chema.

En cambio, en la c) encontramos una serie de acontecimientos: la llegada a la escuela, el receso y el camino hacia el salón acompañado del encuentro con la mujer. Asimismo, en todos se indica con la máxima precisión el tiempo en el que ocurren.

Ambos elementos en conjunto nos permiten afirmar que el texto de la opción c) es la crónica que la persona escribió.

Reactivo 15

¿En cuál fragmento se establece una relación correcta entre las palabras?

1. La carpeta verde y el escritorio estaban húmedas
2. El estudio y la práctica del deporte son necesarios
3. El autobús escolar y la cancha de futbol son nuevas

Solución

La opción a escoger en esta ocasión es la b).

Conviene mencionar que el tema del ejercicio es la concordancia, es decir, la relación de género y número entre las diferentes palabras que conforman la oración. Eso es lo que debemos tener en cuenta al analizar las tres opciones.

La a) y la c) no muestran una concordancia correcta:

• “La carpeta verde y el escritorio estaban húmedas”: aquí el problema se halla en el adjetivo húmedas. Según la RAE, cuando hay un adjetivo que modifica a dos o más sustantivos unidos y uno de ellos es masculino, el adjetivo debe ir en masculino genérico y plural. En consecuencia, lo correcto es húmedos.
• “El autobús escolar y la cancha de futbol son nuevas”: en este enunciado el error es el mismo que en el anterior. Tenemos dos sustantivos, autobús y cancha. Dado que uno de ellos es masculino, el adjetivo nuevas debe ir en masculino genérico y no en femenino; o sea, nuevos.

¿Y qué hay de la opción b)? Pues ocurre que en esta sí se aplica correctamente la concordancia:

• “El estudio y la práctica del deporte son necesarios”: los dos sustantivos unidos son estudio, masculino, y práctica, femenino. Y el adjetivo que los modifica, necesarios, es masculino y plural, tal como señala la RAE.

Por ende, el fragmento en el que se establece una relación correcta entre las palabras es el de la opción b).

Reactivo 16

Elija el enunciado que está escrito correctamente.

1. Anhelo visitar un orfanato y ayudar a los huérfanos a aprender diversos temas
2. Anelo visitar un orfanato y ayudar a los huérfanos a aprender diversos temas
3. Anhelo visitar un horfanato y ayudar a los huérfanos a aprender diversos temas

Solución

La opción que resuelve el presente ejercicio no es otra que la a). El tema es, claramente, la ortografía de las palabras. Partiendo de esa base, encontramos errores en las opciones b) y c):

• “Anelo visitar un orfanato y ayudar a los huérfanos a aprender diversos temas”: en este enunciado la palabra Anelo está mal escrita, dado que le falta la h entre la a y la e.
• “Anhelo visitar un horfanato y ayudar a los huérfanos a aprender diversos temas”: el error dentro de esta oración se encuentra en horfanato, pues este sustantivo no lleva h al inicio.

En la opción a) no hay ninguno de esos errores de ortografía: tanto Anhelo como orfanato están bien escritos. Eso quiere decir que es la única correcta.

Reactivo 17

La editorial de un periódico de circulación nacional está por publicar una columna de opinión. ¿Cuál texto es el adecuado para tal fin?

1. El incremento de la inflación ha impactado tanto en la tasa de interés como en el costo anual total de más de 20 instrumentos analizados durante el último trimestre del año. Además de estos datos, los resultados de la encuesta aplicada a los usuarios de tarjetas de crédito muestran que 56.9% de los tarjetahabientes realiza el pago del total, en tanto que 43.1% liquida el saldo total
2. Según datos oficiales, miles de usuarios de tarjetas de crédito desconocen la manera en la que funcionan estos instrumentos, por lo que considero necesario difundir la educación financiera a la población en general e, incluso, incorporarla en la educación básica. De hecho, son varios los organismos públicos y privados que se suman a las iniciativas que, desde mi punto de vista, favorecen la educación financiera
3. La educación financiera es una herramienta cada vez más necesaria. El libro Cuentas claras, carteras sanas plantea que este conocimiento tendría que incorporarse incluso como parte de la educación básica, pues, con base en los datos de esta obra, son miles los usuarios de servicios financieros los que toman malas decisiones por desconocimiento de instrumentos como las tarjetas de crédito

Solución

Sin lugar a dudas, la opción correcta en este reactivo es la b).

No olvidemos que lo que quiere la editorial es una columna de opinión; es decir, un texto en el que el autor plantee su postura sobre un determinado tema. Teniendo en cuenta eso, las opciones a) y c) quedan descartadas:

• En la a) el autor habla sobre un tema, que es el impacto del incremento de la inflación. Lo que busca es informar al lector, para lo cual utiliza algunas estadísticas. En ninguna parte se detiene a opinar como tal.
• En la c) el autor plantea unos argumentos a favor de la incorporación de la educación financiera. Aunque no está opinando, sino tan solo señalando lo que se dice en el libro Cuentas claras.

Fijémonos ahora en la opción b). En ella el autor habla desde su punto de vista; esto se nota, por ejemplo, en el uso de la primera persona en el verbo considero. Igualmente, está reflejando una opinión, la cual se resume en que es necesario difundir la educación financiera, ya que muchísimos usuarios de tarjetas de crédito no saben cómo estas funcionan.

Después de todo lo anterior, podemos concluir que la opción b) es la única de todas que se adecúa a lo que debe ser una columna de opinión.

Reactivo 18

La revista de una universidad publicó una convocatoria para escribir ensayos académicos sobre la responsabilidad de la humanidad con respecto a los animales. Se recibieron tres propuestas.

¿Cuál es el texto adecuado para publicar en la revista?

1. En los últimos años me he comprometido con los animales. He dejado de usar ropa de piel y he optado por vestir prendas sintéticas. No soy la única persona: han crecido los grupos que defienden los derechos de los animales y se han creado santuarios para resguardar las especies que están en peligro de extinción. Además de eso, cada día somos más los vegetarianos y continuamos luchando para erradicar las corridas de toros y otro tipo de prácticas que atentan contra la vida de los animales
2. Las vacas son animales bien inteligentes pertenecientes a la familia de los bóvidos. Por ejemplo, si se dejan a la orilla de un río y hay un puente, lo utilizarán para atravesar sin necesidad de un pastor. También los perritos son animales con una gran inteligencia, sin lugar a dudas. Actualmente, los estudios sobre la inteligencia en los animales no se centran ni en las vacas ni en los perros, sino en los cefalópodos como los pulpos, ya que han demostrado tener memoria y simetría bilateral
3. La humanidad está pasando por un proceso de sensibilización hacia los sentimientos y las emociones de los animales, ya que estos presentan un sistema nervioso y una inteligencia semejantes a los de los humanos. Por esta razón, diversas ONG buscan concientizar sobre la violencia contra los animales al evidenciar la explotación poco sustentable de recursos naturales. De igual manera, se han investigado el comportamiento animal y los estímulos externos que repercuten en su desarrollo

Solución

Este reactivo se soluciona eligiendo la c).

En un ensayo hay que desarrollar una postura acerca de un tema y defenderla con argumentos; además, se debe usar un estilo formal. Con este concepto como base debemos evaluar cada una de las opciones:

• La a) es un texto no muy informal en el que el autor no desarrolla realmente el tema solicitado por la revista. Lo que hace es detenerse a hablar de su compromiso para no apoyar el maltrato animal. Más adelante señala que han crecido los grupos vegetarianos que luchan contra dicho maltrato, aunque no profundiza nunca en él.
• La opción b) es más formal que la a), pero nos habla sobre la inteligencia de los animales, que es un tema muy distinto al que está buscando la revista. Por ende, no importa si está bien estructurado o no, puesto que no trata el asunto de la responsabilidad humana con respecto a los animales.
• La opción c) es formal y sí desarrolla el tema solicitado por la revista. El autor profundiza en la sensibilización de los humanos hacia los animales y señala como argumento de ello el hecho de que los animales cuentan con una inteligencia y un sistema nervioso parecido al nuestro. Asimismo, menciona el papel de las ONG en la concientización sobre el tema. En este caso el argumento es que hay una explotación de recursos naturales que resulta poco sustentable.

Claramente, la c) es la única opción que podemos escoger.

Reactivo 19

Seleccione la opción que completa correctamente el sentido del enunciado.

La nueva camioneta tiene 250 caballos de fuerza; _______, una potencia única en el mercado.

1. mejor dicho
2. es decir
3. más bien

Solución

La opción con la que nos debemos quedar en este caso es la b).

La oración que aparece luego de la casilla vacía está directamente relacionada con la que se encuentra antes, y es una aclaración de esta. O sea, sirve para explicar que los 250 caballos de fuerza son una potencia única en el mercado.

Teniendo en cuenta esa relación, no podemos tomar el conector “mejor dicho”, debido a que este sirve cuando se quiere corregir algo previamente mencionado; y lo que se busca no es corregir, sino aclarar. Tampoco sirve “más bien”, pues este conector cumple una función muy parecida a la del anterior.

La única alternativa posible es utilizar “es decir”. Este conector funciona para aclarar un mensaje que ya se ha expuesto. Gracias a ello, si lo incorporamos al texto podemos conectar perfectamente las dos oraciones:

• “La nueva camioneta tiene 250 caballos de fuerza; es decir, una potencia única en el mercado”.

El conector ha permitido establecer que la segunda oración aclara la primera, de modo que el sentido completo del enunciado es entendible y correcto.

Reactivo 20

Elija la oración en la que se establece una relación correcta entre las palabras.

1. Le pedí con mucha anticipación un ensayo a mis alumnos, pero igual no lo hicieron
2. Nunca duden de aquel cuyas manos sean tan ásperas como la tierra que nos sustenta
3. Las encontré exactamente donde dijiste: mis lentes estaban olvidados sobre el periódico

Solución

La solución de este último ejercicio se encuentra en la b). Nuevamente nos encontramos con un reactivo en el que debemos evaluar la concordancia de las palabras que componen las oraciones.

En los enunciados a) y c) encontramos problemas a nivel de concordancia:

• “Le pedí con mucha anticipación un ensayo a mis alumnos, pero igual no lo hicieron”: el error en este caso lo hallamos en el pronombre Le. El mismo no debe ir en singular, sino en plural, puesto que se refiere al complemento mis alumnos, el cual es plural. Por tanto, lo adecuado es Les.
• “Las encontré exactamente donde dijiste: mis lentes estaban olvidados sobre el periódico”: aquí el problema es el artículo Las, que se refiere a mis lentes. El término lentes puede ser masculino o femenino; aunque el adjetivo olvidados nos indica que el autor está usando lentes en masculino. Siendo así, el artículo debe ser Les, de género masculino, y no Las.

Errores como esos no los encontramos en la opción b):

• “Nunca duden de aquel cuyas manos sean tan ásperas como la tierra que nos sustenta”: en esta oración las palabras cuyas y ásperas son femeninas porque se refieren al sustantivo manos, que es femenino. A su vez, el artículo la es femenino porque se refiere al sustantivo femenino tierra.

Tal como demuestra nuestro análisis, la opción b) es la única de las tres en la que hay una correcta relación entre las palabras.