Hola aspirante Bienvenido o bienvenida al Nuevo Simulador para el examen de la UNAM de 2026 —y sí: este es el primer simulacro del año que vamos a resolver juntos.
Ojo, este simulacro es para aspirantes que saben que tienen que estudiar bastante si quieren quedar. Aquí no vienes a “repasar tantito”; vienes a practicar como aspirante real a la UNAM y a subir tu nivel con cada intento.
Aquí vas a encontrar dos cosas
Son 80 reactivos, de los temas que más se repiten en el examen, organizados por materia y del nivel que sí te preguntan en el examen de verdad.
- La primera, obvio, este simulador: abajo hay un botón, dale clic si quieres iniciar.
- La segunda es una clase explicando todos los ejercicios.
Ojo: estamos aquí para practicar, así que antes de darle play a la clase, intenta resolverlos por tu cuenta, ¿va?
La meta es que el día del examen no te sorprenda nada: ni el estilo de las preguntas, ni el ritmo, ni la presión.
¿Por qué hacer este simulador?
La idea aquí es simple: que no estudies “a ciegas”.
Un simulacro bien hecho te dice la neta: qué dominas, qué te falta y en qué te estás equivocando.
Y no solo eso: te ayuda a practicar cómo te preguntan, cómo se ven los reactivos y cómo administrar tu tiempo cuando el examen se pone pesado.
Curso UNAM 2026
¿Qué materias y temas abarca?
El examen real te premia si tienes claros los básicos… y te castiga si te confías.
Vas a notar que los reactivos no son “de relleno”: hay preguntas que te obligan a aplicar conceptos, interpretar gráficas, leer con atención y no caer en trampas típicas.
- Matemáticas: cónicas (circunferencia, parábola, elipse, hipérbola), dominio y rango, logaritmos y exponenciales, límites, derivadas e integrales, distancia entre puntos, mediatrices y trigonometría (ley de senos y cosenos).
- Español / Comunicación: funciones de la lengua, formas del discurso (descripción, argumentación), comprensión lectora, inferencias y preguntas basadas en textos.
- Química: elementos y sustancias, estructura atómica (protones, electrones, neutrones), metales alcalinos, ácidos en disolución, enlaces y fuerzas intermoleculares, pH y reacciones químicas.
- Historia de México: Conquista, Independencia, Constitución de 1824, Revolución de Ayutla, liberalismo, Porfiriato, y acciones clave rumbo a la Constitución de 1917.
- Física: interpretación de gráficas, fuerzas y resultantes, segunda ley de Newton, energía cinética y potencial, choques elásticos, temperatura (°C a °F) y fenómenos ondulatorios.
- Historia Universal: Ilustración, revoluciones del siglo XIX, Primera Guerra Mundial, crisis de 1929, Segunda Guerra Mundial y Guerra Fría.
- Biología: célula vegetal, eucariontes vs procariontes, ATP/ADP, fotosíntesis (fase oscura), ADN, genética mendeliana y teorías del origen de la vida.
Listo, es hora de comenzar, vamos a darle con todo por ese aspirante seleccionado.
Matemáticas
Reactivo 1
Al trasladar la circunferencia x^2 + y^2 - 36 = 0 al centro C(-2, 4) , ¿cuál sería su ecuación?
Reactivo 2
Un objeto es lanzado describiendo la parábola (x - 4)^2 = 12(y - 3) ¿cuáles son las coordenadas del vértice y el foco?
Reactivo 3
Determina el dominio de la función y = \log(x - 2)
Reactivo 4
Usando los datos del siguiente triángulo rectángulo, el seno del ángulo P es igual a:
Reactivo 5
¿Cuál es el centro y el radio de la siguiente circunferencia?
(x + 3)^2 + (y - 2)^2 = 36
Reactivo 6
Calcula el vértice de la siguiente parábola:
(y - 3)^2 = 12x - 24
Reactivo 7
¿Cuál es el lugar geométrico en el plano cartesiano en el que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos en el mismo plano resulta siempre igual a una constante, positiva y menor que la distancia entre dichos puntos fijos?
Reactivo 8
La derivada de \ln(x^2 + 7) es:
Español
Reactivo 9
A partir del siguiente texto, identifica la función de la lengua que predomina.
Oye, escucha bien lo que he de decirte, no pierdas una sola palabra, es decir, permanece atento, no pienso repetir lo que diga.
Reactivo 10
Selecciona el enunciado en el que existe predominio de la función poética de la lengua.
Reactivo 11
Identifica la forma del discurso que predomina en el siguiente párrafo.
Los primeros prototipos de los platos biodegradables eran de piedra caliza, fécula de papa y papel reciclado, pero se fue perfeccionando la idea hasta que se logró una mezcla de almidón de papa, agua y un polímero orgánico.
Reactivo 12
Identifica la forma del discurso que predomina en el siguiente texto.
Hablamos porque tenemos necesidad de nombrarnos, de afirmar nuestra libertad y declarar al mundo nuestro absoluto derecho a existir. Entendemos entonces que somos seres que existimos por el lenguaje en tanto seres comunitarios. Individuos que nacemos y nos relacionamos a partir de una vida en comunidad. Comunidad y comunicación no sólo son términos similares, sino también esencias que caracterizan a los seres humanos que existen en el lenguaje. Por ello, el lenguaje posee una condición ontológica en el devenir del hombre histórico.
Texto para las preguntas 13 a 16:
Tiempo libre
Todas las mañanas compro el periódico y todas las mañanas, al leerlo, me mancho los dedos con tinta. Nunca me ha importado ensuciármelos con tal de estar al día en las noticias. Pero esta mañana sentí un gran malestar apenas toqué el periódico.
Creí que solamente se trataba de uno de mis acostumbrados mareos. Pagué el importe del diario y regresé a mi casa. Mi esposa había salido de compras. Me acomodé en mi sillón favorito, encendí un cigarro y me puse a leer la primera página. Luego de enterarme de que el jet se había desplomado, volví a sentirme mal; vi mis dedos y las manos con toda la calma y, ya tranquilo, regresé al sillón. Cuando iba a tomar mi cigarro, descubrí que una mancha negra cubría mis dedos.
De inmediato retorné al baño, me tallé con zacate, piedra pómez y, finalmente, me lavé con blanqueador; pero el intento fue inútil, porque la mancha creció y me invadió hasta los codos. Ahora, más preocupado que molesto, llamé al doctor y me recomendó que lo mejor era que tomara unas vacaciones, o que durmiera.
Después, llamé a las oficinas del periódico para elevar mi más rotunda protesta; me contestó una voz de mujer, que solamente me insultó y me trató de loco. En el momento en que hablaba por teléfono, me di cuenta de que, en realidad, no se trataba de una mancha, sino de un número infinito de letras pequeñísimas, apeñuscadas, como una inquieta multitud de hormigas negras. Cuando colgué, las letritas habían avanzado ya hasta mi cintura.
Asustado, corrí hacia la puerta de entrada; pero, antes de poder abrirla, me flaquearon las piernas y caí estrepitosamente. Tirado boca arriba descubrí que, además de la gran cantidad de letras hormiga que ahora ocupaban todo mi cuerpo, había una que otra fotografía. Así estuve durante varias horas hasta que escuché que abrían la puerta. Me costó trabajo hilar la idea, pero al fin pensé que había llegado mi salvación. Entró mi esposa, me levantó del suelo, me cargó bajo el brazo, se acomodó en mi sillón favorito, me hojeó despreocupadamente y se puso a leer.
Guillermo Samperio
Reactivo 13
El clímax en el texto se da cuando…
Reactivo 14
El término apeñuscadas se refiere a que las letras…
Reactivo 15
El personaje de la historia hizo una llamada telefónica para…
Reactivo 16
El personaje sintió un gran alivio al…
Historia Universal
Reactivo 17
Los historiadores construyen los procesos históricos mediante la…
Reactivo 18
La creencia en la razón humana, la crítica a la religión y al orden social establecido, así como la búsqueda del conocimiento enciclopédico, fueron características…
Reactivo 19
La lucha a favor del liberalismo y el nacionalismo representa la característica de las revoluciones de ________, ________ y ________, apoyadas por las clases populares.
Reactivo 20
El automóvil, el aeroplano, el teléfono y la comida enlatada fueron inventos de la…
Reactivo 21
La crisis en los Balcanes, la formación de alianzas diplomáticas entre los imperios europeos y la competencia económica entre las potencias fueron causas de la…
Reactivo 22
La sobreproducción de artículos por la expansión industrial y la política del liberalismo económico fueron causas de la crisis de…
Reactivo 23
Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos relacionados con la Segunda Guerra Mundial:
I. Hitler invade Polonia.
II. Desembarco angloamericano en Normandía.
III. Bombas atómicas sobre Hiroshima y Nagasaki.
IV. Los alemanes toman París.
V. Ataque Japonés a Pearl Harbor.
Reactivo 24
Periodo de luchas políticas, diplomáticas, ideológicas y de enfrentamientos indirectos entre la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas y Estados Unidos de América.
Biología
Reactivo 25
Estructura que protege y da soporte a las células vegetales.
Reactivo 26
La principal ventaja evolutiva de los organismos eucariontes con respecto a los procariontes es la…
Reactivo 27
Cuando se hidroliza el ATP se forma…
Reactivo 28
¿Cuáles de los siguientes compuestos son utilizados para la fijación del bióxido de carbono en la fase oscura de la fotosíntesis?
Reactivo 29
La información genética codificada en el ácido desoxirribonucleico está en…
Reactivo 30
Tipos de gametos producidos por un progenitor con genotipo Aa — Bb.
Reactivo 31
Si al revisar cromosomas en el microscopio encontramos un cuerpo de Barr, se trata de un cromosoma…
Reactivo 32
La Teoría Quimiosintética formulada por Alexander Ivanovich Oparin y John Burdon Sanderson Haldane, propone un origen ________ de la vida.
Matemáticas
Reactivo 33
¿Cuál es la ecuación general de la siguiente elipse?
\frac{x^2}{16} + \frac{y^2}{4} = 1
Reactivo 34
Selecciona la ecuación de la parábola con foco F(1,0), valor del parámetro P=1 y eje focal paralelo al eje Y.
Reactivo 35
Indica las coordenadas del centro de la circunferencia cuya ecuación general es
3x^2+3y^2+12x+30y+6=0
Reactivo 36
La ecuación ordinaria de la mediatriz del siguiente triángulo trazada desde el lado AB es
Reactivo 37
Determinar el centro de la circunferencia cuyo diámetro es el segmento A(-3,2), B(7,8)
Reactivo 38
¿Cuál es la distancia entre los puntos P(2,5) y Q(4,-1)?
Reactivo 39
Calcula el rango de la siguiente función
y = e^{(5x - \frac{1}{5})} + 5
Reactivo 40
Para encontrar la medida de los ángulos internos de un triángulo oblicuángulo cuando se conocen las medidas de sus lados se utiliza
Matemáticas
Reactivo 41
Si en la ecuación el Ax^2+Bxy+Cy^2+Dx+Ey+F=0 el discriminante B^2-4AC es positivo, entonces la ecuación representa una
Reactivo 42
La condición que debe cumplir x cuando se aproxima a b para que en f(x) exista el límite L es que
Reactivo 43
La derivada de y=(2x^3+5)^4 es
Reactivo 44
La posición de una partícula expresada en unidades (u) está dada por la función de tiempo f(t)= t^3-t+1. Considerando t=3, ¿Cuál es su aceleración en [u/s^2]?
Reactivo 45
La expresión f(t)=\cos(2t+3) es una función de posición de movimiento armónico, la expresión para la aceleración es
Reactivo 46
La integral de la función es:
\int (2senx + 3\cos x)dx
Reactivo 47
El valor de la integral definida es igual a:
\int_{0}^{2} x^2 dx
Reactivo 48
Encuentre el dominio y rango de la función exponencial representado en la siguiente gráfica.
Comunicación
Reactivo 49
Elige la función de la lengua que predomina en el siguiente fragmento.
“Nuestras madres eran muy amigas. Nos llevaban juntas a la Alameda y a Chapultepec.”
Reactivo 50
Elige la función de la lengua que predomina en el siguiente ejemplo.
“Luisa, ¿puedes limpiar la mesa y lavar los trastes por favor?”
Reactivo 51
Identifica la forma del discurso que predomina en el siguiente fragmento.
“En verdad, el aspecto externo de Momo era un poco extraño y tal vez podía asustar algo a la gente que da mucha importancia al aseo y al orden. Era pequeña y bastante flaca, de modo que ni con la mejor voluntad se podía decir si tenía ocho años o ya doce. Tenía el pelo muy ensortijado, negro como la brea, y parecía no haberse enfrentado nunca a un peine o unas tijeras. Tenía unos ojos muy grandes, muy hermosos y también negros como la brea y unos pies del mismo color, pues casi siempre iba descalza.”
Reactivo 52
Identifica el texto en el que predomina la forma del discurso argumentativa.
El misterio de las joyas de concha
Al igual que la turquesa, las plumas de aves exóticas y el oro, la concha (lo que conocemos como concha de mar) era un material precioso en el México prehispánico (anterior a la conquista y colonización españolas). Así lo prueban los cientos de piezas elaboradas con diversos tipos de conchas recuperadas en las distintas excavaciones a lo largo de todo el país: solo en las excavaciones que se realizan desde 1978 en la zona arqueológica del Templo Mayor de Tenochtitlan se han recuperado más de 2,300 objetos hechos con concha. Las piezas, que han ido apareciendo en diferentes excavaciones, eran depositadas en las tumbas como ofrendas funerarias para recrear el inframundo acuático.
Para los mexicas, así como para las diversas culturas de Mesoamérica, la concha tenía una connotación sagrada, pues al ser un elemento acuático se asociaba con ese líquido esencial en el desarrollo de la vida. Además, por lo difícil que resultaba su obtención, era considerada un material de lujo, al que, por ejemplo, en Tenochtitlan, solo tenía acceso la clase gobernante.
El arqueólogo Adrián Velázquez Castro busca desde hace quince años las huellas de las herramientas empleadas por los artesanos prehispánicos en la elaboración de los objetos de concha. Y es que, a pesar de la gran cantidad de piezas recuperadas, no se han encontrado hasta ahora en la zona del Templo Mayor de Tenochtitlan restos de ningún taller o del área de producción de estos adornos.
Velázquez empezó a trabajar en la clasificación de la colección de objetos de concha del Templo Mayor, pero su interés por conocer las formas de elaboración de estas piezas lo llevó a crear un proyecto de arqueología experimental que se convertiría, con el tiempo, en un taller de fabricación de la concha. Con este taller se pretende conocer, mediante la reconstrucción de las piezas antiguas con conchas modernas, las técnicas con las que se trabajó este material en la época prehispánica. Gracias al taller se ha podido saber, por ejemplo, que la producción del Templo Mayor fue muy estandarizada (se utilizaron la misma técnica y los mismos materiales), fue controlada por la clase gobernante y estuvo enfocada, casi exclusivamente, a la creación de objetos ornamentales.
Al principio el taller se limitó a estudiar la colección de objetos de concha del Templo Mayor, pero poco a poco se extendió, y ya lleva realizados más de setecientos experimentos con otros objetos de concha del México prehispánico. «En gran parte gracias al trabajo de estudiantes de arqueología, tenemos ya un buen número de colecciones estudiadas, que van desde el norte de México hasta la zona maya, desde las etapas más tempranas, durante el período formativo, hasta el posclásico tardío, con la conquista española», comenta Adrián Velázquez Castro.
Reactivo 53
La idea principal del texto es que
Reactivo 54
La frase inframundo acuático se refiere a que ________ en el mundo de los muertos.
Reactivo 55
A partir del texto se infiere que la concha de mar tiene las siguientes características.
Reactivo 56
¿Cuál es el interés del arqueólogo Adrián Velázquez Castro al crear el taller de fabricación de la concha?
Química
Reactivo 57
Selecciona la opción que representa sustancias que, químicamente, no pueden descomponerse en otras más simples.
Reactivo 58
El átomo de oxígeno tiene ___ protones, ___ electrones y ___ neutrones.
Considera:
Z = 8
A = 16
Reactivo 59
Propiedades químicas de los metales alcalinos.
Reactivo 60
Opción que representa a sustancias que en disolución acuosa liberan iones hidronio.
Reactivo 61
¿Qué cantidad de HCl concentrado se necesita para preparar 250 \text{ mL} de una disolución 1.4 \text{ M}?
Considera:
HCl al 37\% de pureza
d = 1.14 \text{ g/mL}
Reactivo 62
Los icebergs flotan en el océano debido a fuerzas
Reactivo 63
En una disolución acuosa se determinó que [H^+] < [OH^-], por lo tanto, el valor de pH será
Reactivo 64
A partir de la siguiente ecuación química, se puede inferir que x es un
C(s) + O_2(g) \rightarrow x
Historia de México
Reactivo 65
El periodo de la conquista militar en el centro de México, culminó con la captura del tlatoani de México-Tenochtitlan, llamado
Reactivo 66
Son dos de las causas externas de la Independencia de la Nueva España.
Reactivo 67
Acontecimientos importantes de la Independencia ocurridos en Guadalajara.
Reactivo 68
Característica que distingue a la Constitución de 1824.
Reactivo 69
La importancia de la Revolución de Ayutla radica en la
Reactivo 70
El primer gobierno de Benito Juárez se caracterizó por
Reactivo 71
El Círculo Liberal organizado por Camilo Arriaga en 1901 tuvo como finalidad
Reactivo 72
La instauración del Congreso Constituyente de Querétaro, la promulgación de la Constitución de 1917 y la creación del Colegio de Ingenieros, fueron acciones de
Física
Reactivo 73
¿Qué representa la siguiente gráfica?
Reactivo 74
Si se considera el carácter vectorial de dos fuerzas perpendiculares, la magnitud de la fuerza resultante con respecto a las magnitudes de las fuerzas componentes es ________ que la suma algebraica de las componentes.
Reactivo 75
Sobre un cuerpo se aplicaron diferentes fuerzas en dirección horizontal y con el mismo sentido provocando que el objeto experimentara distintas aceleraciones. Basándote en la gráfica de los resultados obtenidos y despreciando la acción ejercida por la fricción entre el objeto y la superficie de contacto, ¿cuál es la masa del objeto?
Reactivo 76
Una bala de cañón de 7.0 kg se dispara verticalmente hacia arriba con una rapidez de 120 m/s. ¿Cuánta energía cinética Ec tiene al salir y cuánta energía potencial Ep tiene en el punto más alto de la trayectoria?
Reactivo 77
La bola A impacta con una rapidez de 6 \text{ m/s} a una bola B que está en reposo, como se muestra en la figura. Si la bola B tiene el doble de masa que la bola A, ¿cuál es la rapidez con la que sale cada bola después del impacto? Considera que el choque es totalmente elástico.
Reactivo 78
En una receta se indica que la cocción de un platillo deberá ser a 220 \text{ °C}, ¿a qué temperatura equivalente en \text{°F} debe calentarse el horno?
Reactivo 79
A la playa llega el oleaje del mar y en ocasiones llegan algunas olas de mayor tamaño que el promedio. Lo anterior se debe al comportamiento ondulatorio de las olas, pues una característica de estas es que se
Reactivo 80
Una cuerda está atada en un extremo a un punto fijo y en el otro a un vibrador, de manera que se produce un frente de ondas, como el que se muestra en la figura. ¿Cuál es la longitud de onda de la onda estacionaria?
