¿Qué tan preparado estás para el examen del IPN? Una buena forma de descubrirlo es dejar por un momento los apuntes y enfrentarte a los reactivos.
Este simulacro reúne preguntas de distintas materias para que midas tu preparación, detectes tus puntos débiles y practiques antes del examen.
40 preguntas para medir tu nivel
El simulacro está formado por 40 reactivos de Matemáticas, Comunicación, Historia, Biología y Física, con 8 preguntas correspondientes a cada materia. A lo largo del ejercicio encontrarás desde problemas de álgebra y trigonometría hasta preguntas de redacción, historia, ciencias y razonamiento aplicado.
Más que buscar una calificación perfecta, úsalo como una fotografía de tu preparación actual. Si una materia te toma demasiado tiempo o aparecen varios errores en un mismo tema, ahí tienes una pista bastante buena de lo que conviene repasar antes del examen.
Así está compuesto este simulacro para el IPN
- 8 reactivos de Matemáticas
- 8 reactivos de Comunicación
- 8 reactivos de Historia
- 8 reactivos de Biología
- 8 reactivos de Física
Son 40 oportunidades para descubrir qué ya dominas y qué todavía necesitas reforzar.
Conoce el curso que cubre todos los temas del nuevo examen de ingreso al IPN con clases en vivo y exámenes simulacro.
Antes de comenzar, haz esto
Primero: intenta resolver el simulacro completo sin buscar respuestas. Si una pregunta te detiene demasiado, continúa y regresa a ella después.
Después: revisa tus errores y sepáralos por tema. Saber que fallaste Matemáticas sirve poco; saber que estás fallando trigonometría o productos notables te dice exactamente qué debes estudiar.
Finalmente: vuelve a intentarlo después de repasar. Si ahora puedes explicar por qué una respuesta es correcta, entonces realmente aprendiste algo.
Un simulacro no es solo para saber cuántos aciertos tienes
Practicar con reactivos para el IPN también te ayuda a mejorar tu lectura, administrar mejor el tiempo y acostumbrarte a cambiar rápidamente entre diferentes materias. Entre más familiar sea para ti ese proceso, menos sorpresas tendrás cuando llegue el día del examen.
Matemáticas
Reactivo 1
El valor de \cot 1300^\circ es equivalente a:
Reactivo 2
El desarrollo de la siguiente operación es:
\left( \frac{7}{9}p - 1 \right) \left( \frac{9}{14}p + 2 \right)
Reactivo 3
Determinar el valor de x en la ecuación:
2^{x+1} = 1024
Reactivo 4
Las calificaciones de Matemáticas de un grupo de preparatoria son:
| 7.0 | 6.5 | 8.0 | 5.5 | 6.0 | 7.5 |
| 8.5 | 5.0 | 9.0 | 7.0 | 6.0 | 8.0 |
¿Cuál es la mediana de estos datos?
Reactivo 5
¿Cuántas caras tiene un prisma pentagonal?
Reactivo 6
Relacionar el producto notable con su desarrollo:
| Producto notable | Desarrollo |
|---|---|
| 1. (x+5)(x+5) | A. x^2-10x+25 |
| 2. (x-5)(x+5) | B. x^2-25 |
| 3. (x-5)(x-5) | C. x^2+10x+25 |
Reactivo 7
En la sucesión:
\frac{9}{2}, \frac{7}{2}, \frac{5}{2}, \frac{3}{2}, \dots
¿Cuál es el número que se encuentra en la sexta posición?
Reactivo 8
Simplificar la expresión:
\frac{\sqrt{b}\sqrt[4]{b}\sqrt[8]{b}}{b^{\frac{7}{8}}}
Comunicación
Reactivo 9
Completar el siguiente texto con las palabras adecuadas:
“Es muy ______, pero vino y me ______: ‘El ______ es la base de la ______, siempre’.”
Reactivo 10
Identificar la opción con un error de redacción:
Reactivo 11
¿Cuál de los siguientes temas cumple con el criterio de factibilidad para una investigación escolar?
Reactivo 12
Relacionar el conector con su ejemplo:
| Conector | Ejemplo |
|---|---|
| 1. por qué | A. Lo trajo _____ se lo pedí. |
| 2. porqué | B. Ahora no sé _____ me pasa esto. |
| 3. por que | C. El motivo _____ está aquí, lo desconozco. |
| 4. porque | D. No comprendo el _____ de su actitud. |
Reactivo 13
Elegir las palabras clave que corresponden al siguiente resumen.
El presente artículo tiene por objetivo discutir elementos del concepto de la alfabetización visual aplicando las herramientas de análisis de imágenes a las películas de Wes Anderson como ejemplos del manejo intencional de las imágenes para transmitir determinados significados.
Ferreras, J. R. (2008). A vueltas con la alfabetización visual: lenguaje y significado en las películas de Wes Anderson.
Reactivo 14
¿Cuál de los siguientes enunciados presenta un vicio del lenguaje?
Reactivo 15
Elegir el grupo de palabras que son propias del discurso científico.
Reactivo 16
Elegir el objetivo general que corresponde al proyecto descrito.
La Municipalidad de General Pueyrredon implementó en el año 2013, un sistema integral innovador orientado a fortalecer la relación Municipio – Ciudadano: El Centro de Atención al Vecino (CAV). Las premisas que orientaron esta iniciativa fueron dar una respuesta efectiva por parte del Municipio, simplicidad para enviar un reclamo y monitoreo en tiempo real por parte del ciudadano.
Fragmento extraído de Rosello, R. (2014) Centro de atención al vecino. En http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/41878
Historia
Reactivo 17
Asociar la actividad humana con la consecuencia que produce.
| Actividad humana | Consecuencias |
|---|---|
| 1. Urbanización | A. Uso excesivo de recursos naturales |
| 2. Consumismo | B. Calentamiento global |
| 3. Industrialización | C. Declive de la fauna local |
| D. Incremento de dióxido de carbono atmosférico |
Reactivo 18
Ordenar de forma cronológica los eventos históricos de la Guerra Fría.
- Revolución Cubana
- Guerra de Corea
- Revolución China
- Fin de la segunda Guerra Mundial
Reactivo 19
Seleccionar las estrategias utilizadas por Porfirio Díaz para mantenerse en el poder como dictador.
- Dio apoyos económicos a los más pobres.
- Política de conciliación con los grupos de oposición en donde se incluyó al clero.
- Inicio una política de represión, con la ley marcial e impulsó la pena de muerte y la ley fuga.
- Dio carta abierta a la prensa para mostrar que no existía ningún tipo de represión en su gobierno.
- Obtuvo créditos externos y el reconocimiento de Estados Unidos, lo que permitió la confianza de la opinión pública.
- Centralización del poder al dominar al legislativo y judicial e imponer gobernadores.
Reactivo 20
¿Cuál fue el nombre del grupo de intelectuales y políticos que influyeron en la política del porfiriato?
Reactivo 21
Relacionar el personaje histórico con el factor que favoreció el proceso de la conquista mexicana de los españoles.
| Personaje | Factor |
|---|---|
| 1. Indígenas | A. Contrajeron viruela. |
| 2. Moctezuma | B. Cobro excesivo de tributo. |
| 3. Tlaxcaltecas | C. Alianza con los españoles. |
| 4. Hernán Cortés | D. Creencia en Quetzalcóatl. |
| E. Tuvo la visión de 8 presagios. |
Reactivo 22
Relacionar el aspecto con la característica de los siglos XV y XVI que le corresponde.
| Aspecto | Característica |
|---|---|
| 1. Tecnológico | A. Reforma protestante |
| 2. Teológico | B. Astrolabio y sextante |
| 3. Ideológico | C. Ruta seda y especias |
| 4. Económico | D. Antropocentrismo |
Reactivo 23
Relacionar la cultura con su ubicación geográfica:
| Cultura | Ubicación geográfica |
|---|---|
| 1. Mesoamérica | A. Norte de México y suroeste de Estados Unidos. |
| 2. Aridoamérica | B. Estados de Coahuila, Chihuahua y Sonora, así como parte de California y Arizona en Estados Unidos. |
| 3. Oasisamérica | C. Desde el noroeste de México hasta el occidente de Honduras, Nicaragua y Costa Rica. |
| D. Región de los bosques tropicales de Guatemala, Honduras y de la Península de Yucatán. |
Reactivo 24
El positivismo es la corriente de interpretación histórica cuyo principal representante es ______, de origen francés.
Biología
Reactivo 25
Nombre del naturalista sueco que estableció el sistema de nomenclatura binomial.
Reactivo 26
Asociar la actividad humana con la consecuencia que produce.
| Actividad humana | Consecuencias |
|---|---|
| 1. Urbanización | A. Uso excesivo de recursos naturales |
| 2. Consumismo | B. Calentamiento global |
| 3. Industrialización | C. Declive de la fauna local |
| D. Incremento de dióxido de carbono atmosférico |
Reactivo 27
Un ecosistema se compone de factores __________ como la luz, el \text{pH} , la humedad y la temperatura.
Reactivo 28
Es el carbohidrato del cual se alimentan los órganos del cuerpo humano.
Reactivo 29
La siguiente figura es una representación de la:
Reactivo 30
Las moléculas que funcionan como fuente principal de energía son:
Reactivo 31
El tipo de músculo que está presente en el bíceps, pectoral y deltoides es:
Reactivo 32
El síndrome de Down está asociado con la ________ del par 21 de los cromosomas en los humanos.
Física
Reactivo 33
Los insectos que caminan en el agua se sostienen debido a la propiedad llamada:
Reactivo 34
Se emplea el término de ________ para referirse a la resistencia a fluir que tiene ciertos líquidos.
Reactivo 35
Un objeto se hundirá en un líquido si su:
Reactivo 36
La fuerza entre dos cargas de 3 \times 10^{-6} \text{ C} es de 0.9 N. ¿Cuál es la distancia de separación entre las dos cargas?
Considerar
K = 9 \times 10^9
Reactivo 37
Determinar el desplazamiento en metros resultante de un pasajero que se mueve 6 m al sur en una plataforma de ferrocarril mientras el carro se mueve 9 m al poniente.
Reactivo 38
La fuerza sobre unidad de área define:
Reactivo 39
Se tienen dos objetos que no se tocan, pero interactúan a través de la fuerza gravitacional. Si estos objetos se encuentran aislados del resto del universo, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
Reactivo 40
Dos vectores son iguales si su magnitud, ______ y ______ son iguales, sin importar que estén diferentes lugares del espacio.
