Simulacro examen de admisión a la UNAM para entrar en 2026

Hola, aspirante UNAM. Hoy te traemos un simulacro completo con 48 ejercicios, diseñados para que puedas repasar todas las materias del examen de admisión.

examen simulador unam para todas las carreras (1)

Este simulador te sirve sin importar la carrera que elijas, ya que seleccionamos preguntas que aplican para todas las áreas (o sea, revisamos los temas de las 4 guías), así que relax, agarra tu lápiz, unas 5 hojas… y a darle.

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El curso cubre todos los temas del examen de admisión con clases en vivo y examenes simulacro.
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¿Listo para comenzar? Aquí van las instrucciones:

  • Solo puedes seleccionar una respuesta por pregunta.
  • Tienes 2 minutos por reactivo, pero puedes distribuir tu tiempo como quieras.
  • Al final verás tu resultado y las respuestas correctas de las que hayas fallado.

Sí, lo sabemos: falta Filosofía. Pero no te preocupes, muy pronto publicaremos un simulador especial para el Área 4.

Matemáticas

Reactivo 1

La derivada de ln(x² + 7) es:

\frac{2x}{x^2 + 7}
\frac{2}{x^2 + 7}
\frac{2}{x}
\frac{2}{x + 7}

Reactivo 2

¿Cuál es el lugar geométrico en el plano cartesiano en el que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos en el mismo plano resulta siempre igual a una constante, positiva y menor que la distancia entre dichos puntos fijos?

Circunferencia.
Parábola.
Elipse.
Hipérbola.

Reactivo 3

Calcula el vértice de la siguiente parábola:
(y - 3)^2 = 12x - 24

V = (2, 3)
V = (3, 2)
V = (-3, -2)
V = (-2, -3)

Reactivo 4

¿Cuál es el centro y el radio de la siguiente circunferencia?
(x + 3)^2 + (y - 2)^2 = 36

C (−3, 2); r = 6
C (3, 2); r = 36
C (3, 2); r = 6
C (−3, 2); r = 36

Reactivo 5

Usando los datos del siguiente triángulo rectángulo, el seno del ángulo P es igual a:
reactivo 5 simulador unam

3/5
4/5
5/3
5/4

Reactivo 6

Determina el dominio de la función y = log(x − 2)

(2, ∞)
[2, ∞)
(−∞, 2)
(−∞, 2]

Reactivo 7

Un objeto es lanzado describiendo la parábola
(x - 4)^2 = 12(y - 3) ¿Cuáles son las coordenadas del vértice y el foco?

V (−4, −3); F (−4, −6)
V (3, 4); F (6, 4)
V (4, 3); F (4, 6)
V (−3, −4); F (−6, −4)

Reactivo 8

Al trasladar la circunferencia x^2 + y^2 - 36 = 0 al centro C (−2, 4), ¿cuál sería su ecuación?

(x − 4)² + (y + 16)² = 36
(x + 4)² + (y − 16)² = 36
(x + 2)² + (y − 4)² = 36
(x − 2)² + (y + 4)² = 36

Español

Reactivo 9

Lee con atención el siguiente fragmento e indica a qué función del lenguaje pertenece:

El alimento no es suficiente para todos los huéspedes del hotel.

Fática.
Emotiva.
Poética.
Apelativa.

Reactivo 10

Elija la opción que contenga el tipo de discurso de acuerdo al fragmento:

Debemos cuidar los recursos naturales si queremos garantizar un futuro sostenible para las próximas generaciones. Cada acción cuenta, por pequeña que sea.

Narrativo
Expositivo
Descriptivo
Argumentativo

Reactivo 11

¿Qué es una oración bimembre?

Una expresión que solo tiene verbo en forma impersonal.
Una oración que contiene sujeto y predicado de manera explícita.
Una frase breve que transmite una emoción sin necesidad de verbo.
Una oración que no requiere sujeto para tener sentido.

Reactivo 12

Señale el inciso que presenta una oración escrita correctamente:

Viajamos por varias ciudades; por ejemplo, Madrid, Roma (donde visitamos el Coliseo), y París.
Decidieron aplazar la reunión (no tenían todos los informes); sin embargo se comprometieron a entregar resultados.
El equipo presentó un avance importante, además (de forma inesperada); lograron cerrar el trato.
Visitamos tres lugares turísticos; además, probamos la comida típica (que nos encantó), y aprendimos sobre su cultura.

Reactivo 13

Señale la opción con una redacción adecuada.

El periodista decidió rebelar los secretos del gobierno en su nuevo reportaje.
Los estudiantes amenazaron con revelarse si no se atendían sus demandas.
La pintura comenzó a revelar detalles ocultos bajo la luz ultravioleta.
El actor anunció que iba a rebelar el final de la película.

Reactivo 14

Señale la opción que presenta el uso correcto de redacción.

El presidente Andrés Manuel López Obrador visitó el Norte del país en Septiembre.
El doctor Ramírez opera en el hospital general san José desde hace años.
El ingeniero González trabaja en la Universidad Nacional Autónoma de México.
La Sra. López visitó El museo de historia natural con su hijo.

Reactivo 15

A partir del ejemplo, señale la opción que presenta una relación de analogía similar:

Paciencia – Impaciencia

Belleza – Fealdad
Valiente – Temerario
Amistad – Afecto
Creativo – Imaginativo

Reactivo 16

Señala la opción que contiene una oración con predicado.

Las perlas del gran capitán
Tomó la decisión con firmeza.
Mi perro Peluche
El barco más grande de América

Biología

Reactivo 17

Según la teoría de la generación espontánea, ¿de dónde podía surgir la vida?

De otros seres vivos.
De elementos celestes.
De materia inerte como ropa sucia o lodo.
De la evolución de las especies.

Reactivo 18

El nombre científico de las especies se forma con:

Reino y familia.
Familia y género.
Apellido y nombre.
Género y especie.

Reactivo 19

¿Qué tipo de transporte celular ejemplifica la siguiente imagen?
reactivo 19 simulador unam

Endocitosis.
Fagocitosis.
Pinocitosis.
Exocitosisa.

Reactivo 20

¿Qué sustancia presente en los glóbulos rojos permite transportar el oxígeno?

Glucosa.
Hemoglobina.
Plasma.
Melanina.

Reactivo 21

¿Qué etapa del ciclo celular asegura que cada célula hija reciba el mismo material genético?

G1.
Mitosis.
G2.
Interfase.

Reactivo 22

¿Qué estructuras celulares están formadas por nucleótidos?

Ribosomas y lisosomas.
Mitocondrias y centriolos.
ADN y ARN.
Membranas celulares.

Reactivo 23

Si un gen presenta un alelo dominante (A) y uno recesivo (a), ¿qué fenotipo tendrá un individuo con el genotipo Aa?

El rasgo recesivo.
Ambos rasgos.
El rasgo dominante.
Ningún rasgo.

Reactivo 24

El proceso metabólico que rompe moléculas grandes en otras más simples se llama:

Homeostasis.
Fotosíntesis.
Catabolismo.
Anabolismo.

Química

Reactivo 25

Relacionar el tipo de sustancia con el ejemplo correspondiente.

Sustancia:

  1. Elemento
  2. Compuesto
  3. Mezcla

Ejemplo:

  • A. Mayonesa
  • B. Bicarbonato de Sodio
  • C. Cobre
1C, 2A, 3B
1B, 2C, 3A
1C, 2B, 3A
1B, 2A, 3C

Reactivo 26

Relacionar el compuesto con la función química.
Compuestos:

  1. NaH
  2. NaCl
  3. NaOH
  4. NaHSO

Función química:

  • A. Hidróxido
  • B. Hidruro
  • C. Oxiácido
  • D. Sal Binaria
1B, 2A, 3C, 4D
1D, 2A, 3C, 4B
1B, 2D, 3A, 4C
1D, 2C, 3B, 4A

Reactivo 27

Indicar el pH de una solución si la concentración de H es 1 × 10⁻².

11
7
9
2

Reactivo 28

Una reacción química es una transformación que implica el cambio de la naturaleza de las sustancias y en la que se pone manifiesto:

La ausencia de intercambio de energía.
Que la temperatura permanece constante.
Que la presión es la propiedad que más influye.
Rompimiento de enlaces y la formación de nuevos.

Reactivo 29

Identificar qué ley se aplica en la siguiente secuencia de imágenes:
reactivo 29 simulador UNAM

Interconversión de masa-energía.
Conservación de la energía.
Conservación de la materia.
Ley de acción de masas.

Reactivo 30

Asociar los elementos presentes en la configuración electrónica 1s¹ del hidrógeno con su significado.

Elementos:

  1. Coeficiente con valor 1
  2. Superficie con valor de 1
  3. Letras

Significados:

  • A. Número de electrones en ese subnivel
  • B. Nivel
  • C. Subnivel
1B, 2A, 3C
1C, 2A, 3B
1B, 2C, 3A
1C, 2B, 3A

Reactivo 31

Seleccionar el tipo de reacción que corresponde a la siguiente ecuación química:

H₂O + CO₂ → H₂CO₃

Adición.
Descomposición.
Doble sustitución.
Simple sustitución.

Reactivo 32

El _________ pertenece a la familia V-A.

Carbono
Potasio
Nitrógeno
Cloro

Historia

Reactivo 33

La caída de Bizancio marcó el fin

de la Edad Antigua.
de la Edad Media.
del Humanismo.
del Renacimiento.

Reactivo 34

Países que durante la segunda mitad del siglo XIX surgieron como estados independientes a partir del nacionalismo y de la unión comercial.

Inglaterra y Francia.
Rusia y Turquía.
Italia y Alemania.
Alemania y Rusia.

Reactivo 35

La búsqueda de materias primas y la expansión del mercado mundial impulsaron

el imperialismo europeo.
el movimiento obrero.
la Revolución Industrial.
la Revolución Agrícola.

Reactivo 36

Ordena cronológicamente los siguientes sucesos:
I. Reforma de Gómez Farías
II. Primera intervención francesa
III. Constitución de 1824
IV. Acta de independencia de Texas

III, I, IV, II
I, II, III, IV
IV, III, II, I
II, IV, I, III

Reactivo 37

Relaciona cada una de las corrientes con su definición.

Corrientes:

1. Socialismo científico
2. Cartismo
3. Humanismo
4. Ludismo

Definiciones:

A. Planteó la necesidad de reducir la jornada laboral, otorgar vivienda y alimentación.
B. Consideró culpables a las máquinas por la explotación obrera, así que se propuso destruirlas.
C. Parte de la lucha de clases como motor de la historia, y busca una revolución social para derrocar al Estado burgués.
D. Buscó influir en el parlamento inglés a favor de los derechos laborales.

1C, 2B, 3D, 4A
1D, 2C, 3B, 4A
1A, 2B, 3C, 4D
1C, 2D, 3A, 4B

Reactivo 38

¿A qué personaje se le considera como el líder que guió a los bolcheviques en la Revolución Rusa?

Alexandr Kerenski.
El zar Nicolás II.
Vladimir Ilich Lenin.
León Trotsky.

Reactivo 39

Factores causales de la Segunda Guerra Mundial:
1. El Tratado de Versalles
2. La tolerancia que se tuvo ante la expansión nazi en Europa
3. La formación de las potencias del Eje
4. La migración de población europea a Estados Unidos
5. La revolución cubana

1, 2, 3.
1, 3, 4.
4, 5, 1.
2, 3, 4.

Reactivo 40

Menciona a los personajes involucrados en la firma del Tratado de Córdoba:

Nicolás Bravo y José María Morelos.
El virrey O’Donojú y Agustín de Iturbide.
Guadalupe Victoria y Santa Anna.
Fernando VII y doña Josefa Ortiz.

Física

Reactivo 41

La tripulación del Apolo XI tuvo que recorrer en tres días la distancia de 3.8 × 10¹⁵ km para llegar a la Luna. ¿Cuál fue la rapidez promedio de la nave?

53 × 10¹³ km/día
5.3 × 10¹³ km/h
5.3 × 10¹¹ km/h
5.3 × 10¹³ km/min

Reactivo 42

Para convertir un valor de temperatura Celsius T a su valor equivalente en la escala Kelvin Tk de temperaturas, se emplea la expresión:

Tk = (T − 32)/1.8
Tk = T + 273
Tk = T − 273
Tk = 1.8(T + 274)

Reactivo 43

Para explicar la interferencia constructiva o destructiva de dos ondas, se debe considerar:

la amplitud de ambas ondas.
la superposición entre ambas ondas.
que ambas ondas sean longitudinales.
que ambas ondas sean transversales.

Reactivo 44

El Principio de Arquímedes se refiere a:

la ganancia en fuerza que hay entre dos émbolos de diferente área transversal cuando a uno de ellos se le aplica una fuerza.
el aumento de velocidad de un fluido a través de un conducto que disminuye su área transversal.
la fuerza de empuje que hacia arriba recibe todo objeto que es sumergido total o parcialmente en un fluido.
la fuerza que es aplicada en un punto de un fluido y se distribuye uniformemente en todas direcciones.

Reactivo 45

Una moneda de 10 gramos es colocada sobre un plano sin fricción. Si se desea producirle una aceleración de 5 m/s², ¿cuál es la magnitud de la fuerza que se requiere aplicar?

0.098 N
0.05 N
2 N
50 N

Reactivo 46

Tres caballos jalan una carreta de 500 kg en la misma dirección. Cada uno de los caballos ejerce una fuerza de 1,500 N sobre la carreta. Si no hay fricción entre la carreta y el suelo, la fuerza total con la que ésta es jalada es de:

3 N
300 N
1,500 N
4,500 N

Reactivo 47

Un termómetro marca 102° F, ¿cuál es la temperatura en °C?

312° C
74.4° C
38.8° C
347° C

Reactivo 48

¿Cuál de las siguientes opciones es un postulado del modelo atómico de Bohr?

Los electrones de órbita circular cuando están acelerados pierden energía y caen al núcleo.
Los electrones se mueven en estados estacionarios alrededor del núcleo sin perder energía.
De acuerdo con la radiación beta debe haber electrones en el núcleo atómico.
Un electrón en el átomo puede variar continuamente el valor de su energía.