Examen simulador IPN: 48 Reactivos temas más preguntados

Bienvenidos a un nuevo simulacro para el examen de admisión al poderoso Instituto Politécnico Nacional (IPN). En esta ocasión, pondremos a prueba sus conocimientos con 48 ejercicios cuidadosamente seleccionados que abarcan los temas más frecuentes en el examen real.

examen simulador ipn 2026 48 reactivos unibetas (2)

Este simulacro está diseñado para familiarizarlos con el formato, el nivel de dificultad y el tiempo de respuesta que experimentarán el día de su evaluación oficial.

Les recomendamos resolverlo en condiciones similares a las del examen real: en un ambiente tranquilo, cronometrando su tiempo (¡hey! El tiempo ya comenzó, así que agarra papel y lápiz) y sin consultar materiales externos.

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Instrucciones

  • Tienes 2 minutos por pregunta para responder.
  • Solo puedes seleccionar una vez la opción que consideres correcta.
  • Una vez elegida tu respuesta, no podrás cambiarla.

Al finalizar el simulacro, podrás conocer tu resultado total, así como las respuestas correctas e incorrectas de todo el examen.

Reactivo 1

Si la recta ax + 2y + a - 4 = 0 pasa por el punto (1, 0) , entonces a es igual a:

1
2
3
4

Reactivo 2

El conjunto de valores de la variable x que cumplen ______ en notación de intervalos se escribe como [2, 5) :

2 < x \leq 5
2 \leq x \leq 5
2 \leq x < 5
2 < x < 5

Reactivo 3

¿Cuántas aristas tiene un prisma pentagonal?

15
10
12
20

Reactivo 4

Identificar el factor común de los polinomios:

x^2 + 4x + 3

x^2 + 5x + 6

x - 3
x + 2
x - 4
x + 3

Reactivo 5

Calcula el valor de la expresión cuando x = 4 y y = -2:

5x^2 - 3y^2 + 4xy

20
96
88
36

Reactivo 6

En la sucesión:

4, 2, 0, -2, -4, …

¿Cuál es el número que se encuentra en la séptima posición?

-6
-8
-10
-12

Reactivo 7

Identificar el paso que tiene un error en la solución de la ecuación:

4x - 2(x - 3) = 2x + 6

  1. 4x−2x+6=2x+6
  2. 2x+6=2x+6
  3. 2x+2x=6+6
  4. 4x=1
  5. x=3
4
2
1
3

Reactivo 8

Determinar las coordenadas del centro y la longitud del radio de la circunferencia:

x^2 + y^2 + 2x - 4y - 4 = 0

(-1, 2), 3
(1, -2), 3
(-1, 2), 2
(1, 2), 2

Reactivo 9

En la profase I de la meiosis, los cromosomas homólogos se alinean y forman pares. ¿Cómo se llama esta estructura?

Cromátida
Tétrada
Ribosoma
Plásmido

Reactivo 10

¿Cuál de los siguientes procesos celulares falla en un organismo que desarrolla cáncer?

Transporte celular
Digestión intracelular
Regulación del ciclo celular
Fotosíntesis

Reactivo 11

Una población está compuesta por:

Individuos de diferentes especies que habitan en el mismo lugar
Individuos de una misma especie que viven en un área determinada
Todas las especies de un bioma
Especies vegetales de un ecosistema

Reactivo 12

¿Qué afirmación es verdadera en relación con los ecosistemas naturales?

La energía se almacena indefinidamente
Los nutrientes se degradan y se pierden
La materia se recicla; la energía no
La energía puede reciclarse si no se pierde

Reactivo 13

¿Cuáles son los productos de la fase luminosa que se requieren en la fase oscura de la fotosíntesis?

Oxígeno y agua
Glucosa y dióxido de carbono
ATP y NADPH
ATP y glucosa

Reactivo 14

La secuencia de nucleótidos en el ADN es importante porque:

Permite que el ADN sea soluble en agua
Proporciona la energía para la célula
Determina el código genético que guía la síntesis de proteínas
Protege a la célula de agentes externos

Reactivo 15

Un organismo con genotipo AABB producirá gametos:

AA y BB
AB solamente
AB, Ab, aB, ab
Aa y Bb

Reactivo 16

Charles Darwin propuso que las especies evolucionan debido a:

Cambios súbitos en su ADN
Intervención humana constante
La supervivencia de los más adaptados
La supervivencia de los más fuertes

Reactivo 17

¿Qué tipo de ficha de contenido corresponde la que se muestra a continuación?

Materia: Biología
Tema: La célula
Material: Bibliográfico
Referencia: Maderuelo, C. (2017). Biología. Estructura y función de los seres vivos. Editorial EduScience.

Contenido:
Considero que el libro presenta de forma accesible los temas celulares, especialmente al explicar las funciones de los organelos. Me parece muy útil para estudiantes de nivel medio superior, ya que incluye ilustraciones claras. Sin embargo, podría mejorar al profundizar en los procesos bioquímicos que ocurren en cada estructura.

Opinión
Resumen
Cita textual
Comparación

Reactivo 18

¿En qué enunciado la puntuación es correcta?

Comimos sólo ensalada; sin embargo enfermamos del estomago.
Cuando, mentimos, se activan áreas del cerebro muy particulares.
El testimonio de la señora M… es fundamental para el caso.
El gerente, elaboró la semana pasada un reglamento de vestimenta.

Reactivo 19

Identificar el recurso léxico en la oración:

El paisaje era hermoso, bello y magnífico

Paralelismo
Elipsis
Antonimia
Sinonimia

Reactivo 20

Indicar el fragmento con un error de redacción:

El motivo del conflicto no estaba claro [1], pero el porque no se tomó una decisión antes era evidente [2]. Se esperaba una solución rápida [3], pero la discusión continuó sin resultados [4].

4
1
2
3

Reactivo 21

Identificar el superíndice con un error de redacción:

Esa gente (1) nos están (2) apoyando (3) en todo momento (4).

3
1
4
2

Reactivo 22

Ordena los párrafos del cuento “El faro de los susurros” de Mariana Luján siguiendo una progresión temática coherente:

  1. Cada noche, las luces del faro parpadeaban al ritmo de voces antiguas, que solo Tomás parecía entender.
  2. En un rincón de la costa, Tomás encontró un diario oculto que hablaba del guardafaro perdido y de un mensaje que debía ser revelado.
  3. Tomás, decidido a descifrar el misterio, pasó días enteros descifrando claves y símbolos escritos en el diario.
  4. Desde entonces, el faro volvió a iluminar con fuerza, y los susurros cesaron, como si el espíritu del antiguo guardafaro por fin hubiera encontrado descanso.
  5. En un pueblo pesquero azotado por el viento, el faro abandonado siempre fue motivo de leyendas entre los habitantes.
5, 1, 2, 3, 4
5, 2, 1, 3, 4
2, 5, 1, 3, 4
5, 2, 3, 1, 4

Reactivo 23

Es la etapa de la investigación documental que proporciona información básica sobre un tema con el propósito de asentar los fundamentos para su desarrollo.

La conclusión
Los objetivos
La justificación
El marco teórico

Reactivo 24

Observa la imagen y selecciona cuál opción representa el refrán “El que calla otorga”.

Captura de pantalla 2025 04 11 114249
Captura de pantalla 2025 04 11 114319
Captura de pantalla 2025 04 11 114335
Captura de pantalla 2025 04 11 114347

Reactivo 25

¿Cuántos gramos equivalen a 0.25 mol de ácido sulfúrico, H_2SO_4?

Pesos atómicos:

H = 1, S = 32, O = 16

24.5 g
49 g
98 g
25 g

Reactivo 26

Según la teoría de Arrhenius, los ácidos en disolución acuosa se caracterizan por:

Liberar iones OH^-
Donar protones
Liberar iones H^+
Formar sales

Reactivo 27

Una botella de vino de 750 mL tiene una concentración del 12% en volumen de alcohol. ¿Cuántos mL de alcohol contiene?

90 mL
100 mL
85 mL
120 mL

Reactivo 28

Los óxidos ácidos se forman cuando reaccionan:

Metales con oxígeno
No metales con oxígeno
Hidróxidos con ácidos
Sales con agua

Reactivo 29

¿Cuál de las siguientes sustancias reacciona con agua y forma un ácido que contribuye a la lluvia ácida?

CO
NO_2
CH_4
N_2

Reactivo 30

¿Qué tipo de nutriente está compuesto por azúcares simples y complejos como el almidón?

Lípidos
Proteínas
Carbohidratos
Minerales

Reactivo 31

Si K > 1 en una reacción química, se favorece:

La formación de productos
La formación de reactivos
El equilibrio dinámico
La disminución de presión

Reactivo 32

Un catalizador en una reacción química actúa principalmente al:

Aumentar la velocidad de reacción al reducir la energía de activación
Disminuir la cantidad de productos
Elevar la presión del sistema
Aumentar el punto de ebullición de los reactivos

Reactivo 33

¿Qué modelo económico en México, implementado en las décadas de 1950 y 1960, buscaba mantener la estabilidad macroeconómica mediante la intervención estatal moderada?

Modelo Exportador
Modelo de Desarrollo Estabilizador
Modelo Neoliberal
Modelo de Economía Mixta

Reactivo 34

¿Cuáles fueron las consecuencias de la crisis económica norteamericana de 1929?

Desempleo, aumento en la tasa de interés y liquidez financiera
Políticas proteccionistas, regulación del Estado y expansión de los bancos
Cierres de empresas, intervención del Estado en la economía y delincuencia
Despidos masivos, disminución de aranceles y sobreproducción de mercancías

Reactivo 35

¿Qué lema caracterizó al gobierno de Porfirio Díaz durante el Porfiriato?

“Tierra y Libertad”
“Orden y Progreso”
“Por México al Frente”
“Sufragio Efectivo, No Reelección”

Reactivo 36

¿Cuál fue una de las funciones principales de la Audiencia en la Nueva España?

Elaborar tratados internacionales
Administrar justicia y asesorar al virrey en asuntos políticos
Controlar el comercio en las colonias
Supervisar las actividades religiosas

Reactivo 37

¿Cuál de los siguientes es un efecto económico de la globalización?

Reducción de la migración internacional
Incremento del proteccionismo comercial
Creación de mercados globales interconectados
Desaparición de las empresas multinacionales

Reactivo 38

Indicar las principales causas de la Segunda Guerra Mundial.

Crisis de 1929, Tratado de Versalles y la ideología nazi-fascista
Tratado de Versalles, el Stalinismo y ataque al Imperio Otomano
Expansión alemana, Tratado de Versalles y las bombas atómicas
Fusión nazi-comunista, crisis de 1929 e incorporación de EU a la guerra

Reactivo 39

El ______ se creó en ___ con el fin de dar certeza, transparencia y legalidad a las elecciones, lo que contribuyó a la democracia de México.

Código Federal Electoral – 1986
Instituto Federal Electoral – 1990
Instituto Nacional Electoral – 2014
Servicio Profesional Electoral – 1992

Reactivo 40

¿Quién fue el último emperador del Imperio Azteca antes de la llegada de los españoles?

Cuauhtémoc
Moctezuma II
Nezahualcóyotl
Cuitláhuac

Reactivo 41

Se tienen $156 distribuidos en 48 monedas de $2 y $5. ¿Cuántas monedas son de $2 y cuántas de $5, respectivamente?

18 y 30
24 y 24
28 y 20
30 y 18

Reactivo 42

La suma de los cuadrados de dos números impares consecutivos es 202. Calcular el producto de dichos números.

105
99
143
121

Reactivo 43

Representar con exponentes fraccionarios la siguiente expresión:

\sqrt[5]{x^3} - \sqrt[4]{y^2}

x^{3/5} - y^{1/2}
x^{3/5} - y^{1/4}
x^{3/5} - y^2
x^{3/5} - y^4

Reactivo 44

Identificar la recta que es paralela a la recta 4x - 7y = 0 y que pasa por el punto (2, 5):

4x - 7y + 27 = 0
4x - 7y + 23 = 0
4x - 7y + 19 = 0
4x - 7y - 23 = 0

Reactivo 45

Calcular el siguiente límite:

\lim_{x \to 2} \frac{x^2 + 3x - 10}{(x - 2)(x^2 + 4)}

\frac{7}{12}
\frac{1}{2}
\frac{3}{4}
\frac{7}{8}

Reactivo 46

Resolver el sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas:

2x + 3y = 12

x - y = 1

y = 3, x = 4
y = 2, x = 3
y = 4, x = 5
y = 1, x = 2

Reactivo 47

Simplificar la expresión:

\frac{x+4+\frac{6}{x-1}}{x+2}

\frac{x + 1}{x - 1}
x + 2
x + 1
1

Reactivo 48

Determinar la pendiente de la tangente a la curva y = 2x^3 + x^2 - x + 1 en el punto (1, 3).

8
7
9
10